在學習氛圍濃厚的湟水高中，對處於高三這人生大考前的衝刺階段的我們來，晚自習尤為重要，同樣也格外痛苦。

    除卻連綿不絕據是教研組老師編纂匯總的108套理綜試卷外（老師們可能覺得我們幹掉這108套試卷就能取而代之，成為三十六罡與七十二地煞），還有不時就占據一節晚自習的每班班頭針對所授課程的講解。盡管我們很感激老師們犧牲自己的休息時間為我們查缺補漏，但這樣難免加重了我們的作業負擔。

    於是，停電變成了我們不時能夠憩一番的機會。每當停電來臨，在不到兩秒鍾的寂靜後，整個教室甚至整棟樓都會沸騰。各種雜七雜八的聲響交織在一起，讓你完全分不清各自是什聲音。而我這時往往會呆呆地坐在座位上，很享受這種周圍亂糟糟的狀況。畢竟這種程度的混亂，平日是根本看不到的。

    無法辨別聲音的來源，內容，我就平靜地看著周遭的一切。

    黑暗中仍努力亮著的幾盞柔弱的孤燈，是師父她們幾位認真的女生的法寶——led可充電便攜式台燈。沒錯，即便是停電也無法抑製她們對學習的熱忱(也有可能是她們深知停電之後必來電的客觀規律，早寫晚寫都得寫，不如早些完成作業還有多餘時間去做課外的題，對吧？！);那一團相互簇擁著正在向教室外走的身影，應該是翟哥，阿三他們準備出去透透氣，順便逮空扔個人到水池(這個活動曾經在班風靡一時，後來班頭發現後被明令禁止了)；那三三兩兩優雅地移步教室外的應該是悅哥，潘神他們幾位女生，結伴在教學樓附近逛逛倒是她們一向的習慣。

    我憑借微弱的夜視能力看著所能捕捉到的一幅幅黑色畫麵，不多會兒，果然，教室來電了。