所以每個社會國家和人類所處的每個時代，都是有好壞，人民依然是出生到從零開始的，都是從古代你死我活要建設美好，逐漸來廝殺中文明化，文明各種時候，遇到什，怎做事文明並豐富加固文明，形成現代繼承下來的格局，然而並不是美好一並繼承下來的，隻取精華去其糟粕，有時候很多事情做事不完善不成熟，都是需要一代一代的探索問題的積極解決完善的，和時代的封閉，和種種原因很多無法很好傳承下來，和很多也會遺忘了，和很多也會被阻礙，但不同國家發展，都是要探索出自己的路，前方都是靠自己探索經曆來判斷對錯，具體遇到什問題，自己又沒去做好，符合內心和文化嗎？

    進行批判和創新認識，來融入現實實際水平而使之社會進步，好比某個產品，某個思想來改變內部人民生活和環境保護變化，達到改變進步，所以實際很多地方水平還是相比先進的，自己還是很落後，所以落後又阻塞，又沒人才，所以導致，很多地方和新一代都是野蠻生長，國家格局的文明發展，人類發展的文明發展格局，各國的進展水平和各國各地的進展水平，當然很多遺忘和很多重蹈覆轍，並形成阻礙，阻礙著文明進步，沒有及時處理會遇到很大的破壞，這種不及時處理，破壞的不止是物質簡單，有時道德和心理防線，等等的崩潰，所以預防的不止是治標問題解決，還有影響精神方麵的變化，，你沒有去發現問題的深層原因，及時處理，肯定深層原因，沒有止損，不斷擴大，破壞更大，和犯罪都是隱藏的，更難了解狀況，表麵風平浪靜，背後不知道多少凶險，所以內部的發展水平，是整體知道多少，解決多少來符合美好發達全麵發展，實際局麵來突破實現理想成真走向文明，從無到有，從黑暗到光明成真，對立麵展開鬥爭來建設美好統一，具體各方麵，誰參與，有的人參與多方麵專業，但都是有限的，各自分攤發展責任，和各自局麵，個人知道多少，國家知道多少，這樣的局麵來求變，來進行高層謀劃指導發展，，和有沒跟進社會的每個人，每個人遇到各種情況，參與的各方麵問題等等了解，各自成敗和各自困境，能否自己解決，是機遇是挑戰？