嫉妒，總是來自身邊的熟識或一麵之緣。

    肖濤同鄭傑恰好是在兩者之間，膽怯與嫉妒的較量，嫉妒操縱了行動。

    “一定沒考好，一定嚴格批改，一定的，一定的……”肖濤變得有些魔障了。看過鄭傑瀟灑而又快速的答題，如此自信的和主持人和領導的對答，他已經有些恐懼了，難道真的有人能如此的快，如此好的答題，他不信，不願信，也不敢信。

    他怕在最驕傲的學習成績上麵被鄭傑再次打擊，自己還如何能勝過他。

    ……

    幾位專家老師，走著的時候，早就等待著的工作人員，急忙將台上大桌子上的未用的試卷和鄭傑的椅子和紙筆給收走，將鄭傑的三個試卷袋一份試卷依次擺開，在桌上放好了紅筆以及幾把凳子。臨時的直播的批改場地便搭建好了。

    批卷的幾位專家老師們帶著各自的答案，在位置上做好。

    向主持人表示可以開始了，主持人點頭心領神會，走到鏡頭前，“請各位耐心等待。”

    完主持人便撤了原來的位置，不再搶鏡頭。對於同鄭傑的長篇大論的限製，專家教師們享受不到。

    批卷者，一眼看題，一眼看答案，似模似樣的老師風範，批卷者的穩重和仔細表現的淋漓盡致，沒辦法，全國的人都看著呢。

    老師們改卷子的同時老師們很努力的控製著自己的表情，可是，還是沒控製住。

    驚歎，驚訝，恍然，大悟，不理解，明白，震驚……

    老師們豐富多才的表情，給電視機前正在猜測最終結果人們送去了最多的話題。

    電視機前的人們，一會兒看電視觀表情，一會兒弄手機發帖子，忙得是不亦樂乎。

    “給了五個時，鄭哥連三個時都沒完全用到，果然是我輩楷模。”

    “哼，裝模作樣，我看是寫不出了作文了，才在哪裝，估計回頭分數不夠又賴在了作文沒寫的頭上，還夠上一些學校了，不靠都能上一些學校了，我也會這招。”

    “鄭哥，這叫一個瀟灑，連這隆重的重考，這高難度的試卷都不放在眼，真是漂亮。”

    “分數能考多少？七百五十分是總分，減去作文的六十分，還有六百九十分，嗯，要是考滿分還是能上重點大學的。”

    “看看老師們的表情就知道，鄭哥又創造曆史了，估計是曆史上第一個不寫作文還能上頂級大學的學生，唉，下輩子我也要這樣。”

    ……

    網絡上發帖子，評帖，發微語，轉微語，已經討論到白熱化的程度了。而專家們的試卷批給和分數統計也接近了尾聲，老師們一臉的不可思議，看著各自手中的分數，都不由自主的將眼鏡拿下，擦拭了一下，必須得看清，雖然批改的時候就有預感，但是不要讓我的預感成真來的這快好不好，老人家心髒受不了刺激。

    “這個幾個老師在幹什？又擦眼鏡又揉眼的，這快就累了，這才十分鍾啊！”

    “看看，國家多不人道，老師們都那一大把年紀了，一人發一瓶眼藥水啊！”

    “老師們，真是鞠躬盡瘁啊，看看，不對，是不是鄭哥寫的字太好看了，他們想偷師啊！”

    “難道是分數太高了？讓老師們不敢確認。”

    ……

    將眼鏡擦拭了幾遍戴好，老師們再次確認了一下卷麵無誤，分數無誤後，接過主持人從台下工作人員記錄的時間統計記錄在了分數的一旁，而後將試卷和筆放好，走下了講台回到了自己的位置上，一臉的震撼是怎都難掩。

    主持人很有眼力勁兒的看到了老師撤離，領導期待，又走到了舞台中間。

    “各位領導，各位老師，親愛的觀眾朋友們，經過鄭傑同學三個時的書寫做題，老師們一絲不苟的批改，鄭傑同學的重考成績已經在我身後的桌子上了，下麵有請調查組的組長教育部的葉副部長來為大家揭曉鄭傑的成績。”

    在現場的掌聲中，葉部長走上而來舞台，沒有先看成績，而是接過了話筒，他要兩句。

    “各位專家各位觀眾，大家好，我是這次所謂高考狀元事件調查組的組長葉廣才，調查組來的原因，我想大家也都知道，這次直播考試的原因大家也都知道，而大家不知道的是，這次重考的意見是鄭傑同學自己提出來的，當然方法和過程是我們調查組研究的成果……”

    “啊，竟然是鄭傑自己提出來的，太狠了。大庭廣眾朗朗乾坤，竟然敢重考，而且還是高難度的。”

    “鄭哥，你在我心中不是人了，重考之先河啊！我要不要明年來個重考第二，高分重考不太可能，低分呢？”

    “調查組竟然以鄭哥的思想為指導開了一的會議，真是讓我們無話可，國民精神啊！”

    ……

    “肯定會發生搬起石頭砸自己的腳，分數一定要考砸了。搬起石頭沒有不砸自己的腳，鄭傑也一定不會例外，砸了腳，一定。”原本已經有些魔障的肖濤徹底走到了魔障的邊緣。

    電視機前的議論和想法，葉廣才葉部長聽不見，所以也不用暫停‘同誌們靜一靜’，他一字一頓的著，用著官場官員開會講話特有的口吻。

    “……鄭傑同學這種身正不怕影子斜的精神，這種敢於不避嫌的精神，這種不怕調查的自信精神，是值得我們學習的。”