自從電迷情緒漸漸失常起，班許多同學都開始了不正常。比如山丘上課時會突然哭起來，空則變得膽，鋼琴經常出現幻聽。而最嚴重的，則是誠語。

    從誠語開始失常的那一開始。那是序幕和宇沌亂戰鬥的後一，星期五。那時候，班同學的情緒都還算正常。

    語文課，老師：“我們先上第二十四課《暑假即將來臨》，請同學們一起朗讀課文。”

    班響起了一片聲音，同學們問：“老師，第二十到二十三課為什不上呢？”老師：“因為誠語的電子書出了一點問題，前麵的課文全都不見了，所以我們隻能從這課先開始上。”沙漠看了誠語的電子書，證實了這一情況，可隨後又有新的問題，寒冬問：“老師，我是誠語的同桌，我可以和他一起看呀。”這下，老師被問住了，隻好：“反正誠語這樣對你們兩個都不方便，所以就先上這課哪，前麵的課文可以到期末再上，因為這個單元非常重要。”同學們隻好先開始朗讀，鏗鏘有力的聲音回蕩在教室。

    沉默寡言但心思縝密的誠語早就覺察到這不可能隻是這一個原因，而且老師的態度有了大變化，變得處處對同學們心翼翼，生怕錯了話。這是為什呢？於是，誠語就偷偷看了寒冬的電子書。一看到第二十課的標題，誠語的心涼了一半——《我的爸爸媽媽》；第二十一課的標題《我和我的爸爸媽媽》，讓誠語的心涼透了；第二十二課的標題《我幫爸爸媽媽做家務》讓誠語有點失控，但他還是努力平複自己的心情。直到看到了第二十三課——《父母的親情》，他再也忍不住了，哭了出來。同學們正圍在講台上看氣預報，轉過頭卻看到誠語的眼淚摔碎在桌上。同學們的第一反應就是安慰誠語，山丘問：“誠語，發生什了呀？”誠語搖搖頭，使勁憋住眼淚，：“沒事，隻是想起了什。”同學們是不可能會信的，鋼琴問：“誠語，你怎了？你到底怎了？請告訴我們，或者你也可以選擇不。因為我的爸爸告訴我，護友誼，需要用心去關懷對方，還需要學會尊重對方。既然你不想，那我們就不問你了。”

    誠語再也忍不住心事，多年來一直放在他心底的事情衝破了最後一層枷鎖，到了表麵。誠語大哭了起來，眼淚像雨一樣下墜。他啜泣著出來了：“我……我是孤兒……我的爸爸媽媽在我四歲的時候……腦細胞壞死……都去世了……我唯一的親人……比我大幾秒的哥哥……去找媽媽……然後就不見了……我……我……我沒有親人了……感受不到關愛了……我現在……隻是被一家人收養……他們整虐待我……他們有兩個兒子……比我大很多……叫萬物之理和萬事之理……回家打我……逼我喝尿……我已經忍了三年了……我再也忍不下去了！”誠語停頓了一會兒，繼續：“我想擺脫這種生活……有誰能幫幫我！”

    大家聽了都很心疼。電迷平靜了一下失去好弟弟的痛苦心情，：“雖然我不是法學係畢業的，但是我知道，如果他們這樣虐待你，是可以被判刑的，隻要你有證據，最好是視頻的。他們被判刑後，你就可以自由選擇一戶願意收養你的人家，成為他們的養子”

    誠語聽了，點點頭：“我有視頻的證據，這是我用放在床底下的攝像機偷偷錄的，就希望有朝一日能派上用場。”著，拿出了一張儲存卡，“視頻都在這，都標上了日期，共有一個月的，就交給你了。”

    電迷聽了，：“這就好，我今就叫父母去舉報他們，你今可以寄宿在我家。”