第264章 、畫像賦辭遭非議,國勢頹弱天子憂(下)

類別:曆史軍事 作者:書寫千秋 本章:第264章 、畫像賦辭遭非議,國勢頹弱天子憂(下)

    梁鵠此言一出,靈帝不由有些惱怒起來,鴻都文館乃是自己一手創建,鴻都文士更是自己親信之臣,朝中大臣非議鴻都文士,與其是不齒樂鬆等人,倒不如是對自己在朝中增添一股親信勢力不滿。

    “梁愛卿盡可寬心,朕定為你等作主”,靈帝勸慰梁鵠幾句,怒道:“鴻都門學,乃是朕所立,入仕為官,也是朕的詔令,自今日起,誰若再敢非議此事,朕絕不輕饒。”

    “陛下英明”,梁鵠等人尚未謝恩,哪知樊陵、程阿一黨搶先叩首稱頌起來。

    靈帝這才怒氣稍消,依舊放心不下,暗思片刻,又是道:“傳朕詔令,鴻都文士梁鵠、樂鬆、江覽等三十二人,才堪大用,忠心侍君,朕心甚慰!特命中尚方官署為三十二文士,各作畫像,賦以讚美言辭,掛於鴻都文館之中,以勸勉後學晚輩全心致學,忠君報國。”

    “陛下,臣以為不可”,靈帝方下詔令,就有人高呼反對,靈帝低首一瞧,頓敢無奈。原來是議郎蔡邕,他可是當世鴻儒,琴棋書畫,樣樣精通,又曾主編《熹平石經》、《東觀漢記》,名噪一時,頗得士儒推崇,便是靈帝,也時常向他請教琴藝。

    蔡邕見靈帝扭過頭去,看也不看自己,蔡邕依舊奏道:”陛下,鴻都文館中的飽學之士,寥寥無幾,大多是阿諛奉承之徒,終日怪誕詐偽,花樣百出,憑借些許書法辭賦、丹青水墨、民間俗事,僥幸得以出仕為官,已然惹得下士人不憤,或是掩口而笑,或是嗟歎連連,然金口玉言,難以收回,這倒也罷!怎得今日還要為其等畫像,表立後世?”

    “有何不可?”靈帝心知蔡邕素來不屑鴻都文士,若非愛惜蔡邕之才,早將蔡邕罷免,不由冷哼道。

    蔡邕回奏道:“陛下,曆朝曆代,之所以設立畫像,所為者乃是勸勉告誡後世之人,借鑒前人得失成敗,以作自省!故而,可立畫像之人,或是聖人大賢,或是君王名臣,又或是孝子賢母,卻從未聽聞有為豎子人畫像者!”

    “蔡議郎,你三番四次貶低鴻都文館,意欲何為?”梁鵠聞言,不悅問道:“況且詔令已下,你安敢非議?”

    蔡邕輕哼一聲,譏諷道:“豎子人,隻知弄虛作假,妄圖憑借幾篇書法,幾句華麗文藻,就可竊取高官厚祿,此等奸邪之輩,已為人所不齒,豈能再設立畫像,誤導世人,貽害下!”

    “蔡邕,朕之所以創設鴻都文館,一者,是要為朝廷選拔良才,助朕處理國事,再者,也可宣揚聖德,教化百姓”,靈帝著著,突然焦躁道:“你為何這般胡攪蠻纏,處處不滿鴻都文館,莫非朕不該設立鴻都文館,征用賢良?”

    “陛下,朝廷已有太學、東觀兩處文館,館中皆是飽學鴻儒,且忠正不阿,已然足夠朝廷選拔良才、宣揚聖明之用”,蔡邕回道:“臣叩請陛下廢止鴻都文館,罷免鴻都文士,以平息下士人心中憤然。”

    靈帝怎會不知朝廷設立太學,就是用來培養儒學人才,從中擇賢為官,然太學生早與黨人糾纏不清,自己若是以太學為重,難免黨人不會再起,惹來禍事,甚至重現當年竇武、陳蕃之禍。

    此時的靈帝心性已然成熟,不再是那個初入宮廷的懵懂少年,在靈帝心中,皇帝本是高高在上,一言可決人生死,或者是隨心所欲,盡憑喜惡,絕不是權臣手中的傀儡木偶,更不是權臣隨意廢殺。

    每每想起梁氏、鄧氏、竇氏等外戚,以及之前那些被權臣隨意擺弄的幾任幼年子,靈帝皆是心有餘悸,尤其是自己初登大寶之時,事事皆由竇武、陳蕃二人議定,猶如籠中孤鳥,毫無人君之威。

    靈帝想著入神,一言未發,群臣自是不敢驚擾,忽而靈帝又是輕笑幾聲,當年竇武、陳蕃一黨,聲稱其等忠心無二,打著替行道的旗號,繞過自己,妄圖誅殺宮中宦官,美其名為報國鋤奸,怎不好笑。

    桓帝無子,若是這二人真的忠於漢室,應當於宗室之中,擇選年富力強之人,繼任大統,卻反而奉迎年幼的自己為帝,還不是京都朝廷各方勢力為維護己方利益,進而相互妥協的結果。當初,若真是讓竇武一黨滅了宦官,那自己這輩子也隻能做個傀儡,任由其等為所欲為,別親政問事,就連性命也是難保。

    靈帝看了看滿殿文武,暗忖這些大臣,還真以為自己蠢笨愚昧,真把自己當做傻子,自己就是要另立國學館,給鴻都文士封官許願,隻要鴻都文士忠於子,其他諸事,自己皆不在乎。

    “朕意已決,不必在言”,蔡邕個不停,甚至叩請撤銷鴻都文館,靈帝頓時惱怒,不願再和蔡邕糾纏,但也不想治罪蔡邕,索性擺手打斷蔡邕,退朝而去。

    樂鬆等人見靈帝詔令已下,再難更改,自是不出的得意,而蔡邕的陳奏之中,曾提及太學一詞,也是引得宦官一黨大為不滿。

    不出三日,靈帝在宦官慫恿下,又是下詔,令鴻都文館大肆招募生員,與太學、東觀兩處學館不得往來。除此之外,也不知靈帝究竟是何緣由,自行規定鴻都文館授藝內容,滿朝文武無不為之震驚。

    這話怎講,原來鴻都文館與太學、東觀兩處殊為不同,相較之下,除卻三處共同供奉孔子等大賢之外,所教授內容卻是南轅北轍。凡是太學所教學術,鴻都文館皆是不教,而太學所不教的,鴻都文館俱全力相授。因而,鴻都文館所教學術,並非四書五經之,而是詞賦書畫、妙曲新歌這類清閑技藝,好似處處與太學唱起對台戲。

    靈帝這一出,立馬惹得軒然大波,眾所周知,太學講究正大光明、修身治國,而鴻都文館所教技藝皆是不入流的道,加之鴻都文士與宦官來往密切,所以當時那些自比正人君子的士大夫,對鴻都文士極為不齒,非議不斷,皆恥於與鴻都文士為伍。


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