“大道首徒 ()”

    1879年3月14日上午11時30分，愛因斯坦出生在德國烏爾姆市班霍夫街135號。父母都是猶太人。1888年（9歲），阿爾伯特·愛因斯坦入路易波爾德高級中學學習。在學校受宗教教育，接受受戒儀式，弗德曼是指導老師。

    1889年（10歲），在醫科大學生塔爾梅引導下，讀通俗科學讀物和哲學著作。1891年（12歲），愛因斯坦自學歐幾德幾何，對數學感到狂熱的喜愛，同時開始自學高等數學。1892年（13歲），愛因斯坦開始讀康德的著作。

    1894年（15歲），愛因斯坦一家人移居意大利。1895年（16歲），愛因斯坦自學完微積分。同年，愛因斯坦在瑞士理工學院的入學考試失敗。愛因斯坦開始思考當一個人以光速運動時會看到什現象。對經典理論的內在矛盾產生困惑。1896年（17歲），愛因斯坦獲阿勞中學畢業證書。10月29日，愛因斯坦遷居蘇黎世並在瑞士聯邦理工學院就讀。

    話說在一次課堂上，教授向學生提出一道挑戰性的問題：“世上的萬事萬物都是由上帝創造的嗎？”一位學生勇敢地回答說：“是，都是他創造的！”教授又問：“上帝真的創造一切嗎？”

    那位學生回答：“是的！教授，當然一切都是他創造的。”

    教授接著問：“如果上帝真的創造了萬物，那邪惡也是上帝創造的。既然邪惡存在，根據外在行為反映一個人內心的原理，我們可以假定上帝是邪惡的。”那位學生沉默不語，沒有回答教授這個假設性的陳述。那位教授非常自豪地向學生口誇說明，他又再一次證明基督教的信仰隻是個神話。

    另一位學生舉手發言：“教授，我可以請教您一個問題嗎？”“當然可以！”教授回答。那位學生站起來說道：“教授，寒冷存在嗎？”其他學生紛紛竊笑那位年輕人的問題。年輕人回答說：“教授，事實上寒冷並不存在。依據物理定律，我們之所以會感覺冷，是因為缺少熱能的緣故。

    每個人或物體對能量的獲得或傳送的情況，都可以測得出來，而熱能就是這個使人體或物體獲得或傳遞能量的東西。絕對零度（攝氏零下273度）時完全沒有熱能的存在。在這個溫度時，所有物體分子都呈現靜止狀態，不會發生任何反應。所以實際上寒冷並不存在，我們創造這個詞匯是為了描述沒有熱能的感覺。”

    那位學生接著又問：“教授，黑暗存在嗎？”教授回答說：“它當然存在！”那位學生說：“您又錯了！教授，黑暗也不存在。黑暗其實是因為缺少光的緣故，我們可以研究光線，但無法研究黑暗。我們可以用牛頓的三稜鏡把白光分成許多顏色的光，並研究每種光的波長。不過我們卻無法測量黑暗，因為隻要一道光絲就可以劃破並照亮一個黑暗的世界，所以我們如何能知道一個空間有多黑暗？我們隻能夠測量光的強度，不是嗎？黑暗是人類用來描述沒有光絲存在時的一個詞匯。”

    最後這位年輕人問教授：“教授，那邪惡存在嗎？”那位學生回答道：“邪惡並不存在，教授，至少可以說邪惡本身並不存在。會有邪惡隻是因為心中沒有上帝，就像黑暗與寒冷一樣，邪惡是人類所創造的一個名詞，用來描述心中沒有上帝的情況。