“第一個動作，停止信號！”

    “一、停！”

    “第二個動作，示意左轉彎信號”

    “一、二、三、四、五、停”

    訓練場上，一排排的標兵雖然穿著不一樣的衣服，可是他們站的是一樣的筆直，他們的動作是一樣的有力。

    16個人沒有一個敢偷懶，沒有一個敢不盡力。

    每一個人都在盡力的表現著自己，因為陳總教官在主席台上審視著大家。

    十分鍾之前，陳總教官把一個訓練之中不認真，打電話聊的學生，單獨拎了出來，訓得抬不起頭來，不敢吱聲。

    之所以這個學生沒有痛哭流涕，不是他夠堅強，也不是陳總教官的不嚴厲。

    而是陳忠實明確的告訴他以及在座的所有人：“不準哭，把眼淚憋回去！”

    “全場一百二十六個人注視著你。你在這哭了，整個胡城公安係統的一千多人都知道你在訓練場上不認真訓練。整個胡城公安係統都知道有個大男人在場上因為承受不住訓練強度而痛哭流涕。”

    想想這個可怕的場景，這個不想出名的學生合格的做起了那個殺雞給猴看的猴。

    “不努力訓練？可以啊。陳總教官我會幫你名揚胡城！”

    “不聽話？可以啊。胡城的公安係統都會知道你這個‘刺頭’的名號。”

    你敢嗎？沒人敢，也沒人傻著和教官對著幹。

    挑戰權威的傻事，別幹！能挑戰的還叫權威嗎？

    從訓練的第一到現在，服從的要求就被不厭其煩的刻在每一個新瓜蛋子的心中。

    主席台上，陳忠強如鷹如狼，盯著每一個班，每一個人。

    “滴滴滴”刺耳的、急促的哨聲響起，預示著不安和不幸。

    陳忠實決定給這些積極訓練的學生加點料。

    “全體都有！”

    聲出而令下，訓練場上立即鴉雀無聲，林立如白楊。

    “向左看~齊······快點，步子緊張起來，與排頭對齊。”

    “向前看！”

    “立正、稍息、立正！”

    “好，注意聽。一連，向後轉！”

    哄笑響起，一連之中有幾個學生忘記了轉身，而二連之中也有幾人發揮了雷鋒精神，“幫”他們轉了。

    “後麵的那幾個同學，知道一和二的區別嗎？你們是一還是二啊！”陳忠實一語雙關的問道。

    “不要笑了······下麵，我們大家來看一場精彩的比賽。”

    陳忠實教官硬朗的聲音在微風中顯得冷森，許多學生感到莫名其妙，“老陳這是又要耍什花樣折磨人。”

    李教官和王教官兩位一連、二連的實際負責人，對視一眼，知道老陳又要給一些人好看了。在心為這些真的娃，默哀一秒鍾，然後，看戲。

    “一連一班，出列！”

    第一區域、第一排、第一個人聽聲應道：“一連一班的。向前一步走。”

    聲落步下、正步正心，八個年輕男子漢，整齊的向前。

    “二連一班，出列！”陳忠實的目光隨之落到二連區域，命令道。

    “二連一班，出列！”二連一班毫不輸人，昂揚的姿態、挺直的身板、有力的腳步。這一看，就讓人知道這是一個不錯的隊伍。

    站在二連一班隊伍排頭的葉少餘沒有想到，他的一班會是這個秀的主角。

    不過，他可不會像一班其他學生一樣，感到莫名其妙。他時刻在準備著。“銀河”可是需要大量的聲望值。

    在前，琢磨著腦中的“銀河”怎使用的時候，葉少餘有了新的發現。

    那就是他的聲望值清零了。

    由此，他聯想到，點亮星點是不是除了一月一次的限製之外還要有聲望值的要求。

    雖然，葉少餘不確信他的猜測是否正確。這卻不妨礙他提前準備。

    做一個有準備的人。這是葉少餘的自我要求。

    聲望值自然而然名氣的意思。

    為了早日研究出“銀河”的規則，葉少餘現在就需要更大的名氣轉換聲望值，供他測試。

    而在這個封閉的校園內，還有什是比在眾目睽睽之下贏得比賽的勝利更好的賺取名氣的機會。

    “一連一班，對不起了！”

    此時，一連一班、二連一班站在各自方隊的最前排，互相對立。

    雙方昂首挺胸，直視前方，也是直視對方。他們是這一次表演的對手，主角隻有一個。

    “兩前，我們的王教官把交通手勢操交給了大家。大家練得也很辛苦。隻是，我們最終還是要用成績話。”

    陳教官站在一連、二連之間的空白地帶，來回走動。他兩側的學生無不氣勢高昂，盡可能的展現好的一麵。

    “一連一班、二連一班，你們都是一班。一班是我選出的最好的班級。現在，我希望你們對得起你們一班的稱號。這個一班的一字應該是你們自己爭取到的，而不是我給的！”

    “現在，一連一班開始你們的表演。”

    “是。”一連一班班長，韓正走出隊列。

    “一連一班的，全體都有。”

    “向左看齊······向前看······立正！”

    “報數！”

    “一、二、三······八”

    “呈兩排隊列。”話音剛落，第二、四、六、八，四個人迅速地向後一步撤，向左一步對齊。

    漂亮的隊形讓人眼前一亮。

    “不錯，這子有頭腦。”王德飛教官看著自己手下的頭排頜首點頭。

    演練繼續，不會停。

    “停止信號！”

    “一、”班長韓正下著口令。

    “刷！”整齊的一班前後兩排、總共八人，伸出左手，上呈15°。

    “停！”口令立下，一班人員手起刀落一般齊刷刷的把手放下。

    “示意左轉信號。”

    “一、”

    “二、”

    “三”

    ······