淺談中學化學實驗廢棄物的綠色無害化處理

    節約型學校建設

    作者：徐玲

    實驗在中學化學教育中具有很重要的地位。隨著教育的改革、創新，化學實驗活動也隨之增多，與此同時，實驗廢棄物也在增多，如果不進行處理，對其任意排放，同樣會對環保產生嚴重危害。中學化學實驗廢棄物的綠色無害化處理，可以讓學生通過科學實驗一起參與，一方麵減少了汙染，培養了學生環境保護意識；另一方麵，又可以培養學生的實驗能力和科學素養。

    中學化學實驗產生的廢棄物一般分為三類，即廢渣、廢液和廢氣。廢棄物品種繁多，有毒性較大的鉻、汞等，有腐蝕性極強的強酸、強堿、強氧化劑，再加上生成的化合物，各種物質混雜，在綠色無害化處理過程中，需要根據廢棄物組成和化學性質，采用合適的處理方法。

    1 中學化學實驗廢渣的綠色無害化處理

    廢渣的處理首先考慮是否還有再次利用的價值，如可以把底部有洞的試管用於製成簡易的啟普發生器；再如廢塑料試劑瓶剪去底部可以製作漏鬥用於添加固體試劑時更加方便；再如一些化學實驗結束後的生成物可以留下用於另一實驗。不能回收的，則應視情況進行封閉貯存、掩埋或焚燒處理。用於盛裝危險物品的空器皿、包裝物等，必須完全消除危害後，才能改為他用或棄用。

    2 中學化學實驗廢液的綠色無害化處理

    中學化學實驗產生的廢液主要有以下幾類：酸堿廢液、含汞廢液、含鎘廢液、含鉛廢液、含溴或碘的廢液、有機廢液、含銀廢液以及其他種類的廢液等等。一般廢液的處理方法是用酸或堿調節廢液pH為34，加入鐵粉，攪拌30 min，然後用堿調節pH為9左右，繼續攪拌10 min，加入硫酸鋁或堿式氯化鋁混凝劑進行混凝沉澱，上層清液可直接排放，沉澱物以廢渣方式處理。

    2.1 酸堿廢液的處理

    中學化學實驗最常見就是酸、堿廢液，濃度極稀的可直接進行排放。濃度較高的酸堿廢液如果不能再利用，則應先分開貯存，再相互進行中和處理，若混合後測pH在68之間，就可達到排放標準。

    2.2 含汞廢液的處理

    可采用硫化物共沉澱法：先將含汞鹽廢液的pH調至810，然後加入過量的Na2S，使其生成HgS。再加入對水影響不大的FeS04作為共沉澱劑，與過量的S2-生成FeS沉澱，將懸浮在水中難以沉澱的HgS微粒吸附共沉澱，然後靜置、分離，再經離心、過濾，濾液的含汞量可降至0.05 mg/L以下，達到排放標準。

    2.3 含鎘廢液的處理

    鎘離子有兩種：Cr6+和Cr3+。首先，要使六價鉻在酸性條件下，與SO2或亞鐵鹽或亞硫酸鹽等還原劑反應，Cr6+被還原為Cr3+後，再加入稀氫氧化鈉，調節pH至8.59.5，充分攪拌後放置，使鎘離子變為難溶的Cd（OH）3沉澱，分離沉澱，將濾液中和至pH約為7，然後排放。

    2.4 含鉛廢液的處理