正文 當代報刊編輯的使命與責任

類別:都市言情 作者:今傳媒(2014年10期) 本章:正文 當代報刊編輯的使命與責任

    當代報刊編輯的使命與責任

    傳媒實務

    作者:趙海霞

    作者簡介:趙海霞,女,鹹陽師範學院教師,博士,主要從事新聞出版的實踐和研究工作。

    摘 要:作為報刊聲譽的塑造者和維護者的報刊編輯工作者,除了要熟悉編輯六藝之外,還需把引領民眾的思想、傳播正能量、推廣先進文化視為一種使命,自覺地擔當起弘揚主旋律,宣傳社會主義核心價值觀的重任,將積極健康的元素傳遞給民眾,進而引導其提升道德情操和文化境界,共同為實現“中國夢”而不懈努力。

    關鍵詞:主旋律;正能量;先進文化;報刊編輯;使命

    中圖分類號:G213 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2014)10-0116-02

    報刊編輯的工作說大也不大說小也不小。受眾日常看到的信息,除了創作者本身的付出之外,也凝結著編輯的勞動和心血。每天都有海量信息充斥在人們的周圍,選取信息需要編輯們去做。美國的博登在《現代媒體編輯技巧·譯者序》中曾言:“編輯是現代媒體至關重要的守門人,是媒體形象和聲譽的塑造者和維護者”。編輯的工作就是引領大家去閱讀,去甄別,去取舍。報刊編輯有六個核心工作環節,包括選題、集稿、審稿、加工、發稿、看樣。這六個工作環節環環相扣,缺一不可,被大家稱為編輯六藝。

    隨著經濟和社會的發展變化,人們生活節奏和閱讀習慣的改變,對報刊編輯人員不斷提出挑戰和越來越高的要求:需要編輯們敏銳、善思、多才、博識,需要編輯理論素養高、專業知識過硬、審美能力強、道德修養好……要很好地駕馭工作,報刊編輯隻有自身站得高、看得遠、想得全,直麵新形勢,積極學習新知識新理念,夯實自身深厚的素養,不斷整合各種文化資源,與時俱進,開拓創新,終身學習,才能站立在文化傳播的前沿。

    除了做好以上提到的幾項工作,報刊編輯還有更重大的責任,那就是弘揚主旋律,做好思想引領,將正能量、先進思想和文化傳播推廣到讀者中,在社會主義文化大發展中發揮好排頭兵的作用,肩負起繼往開來,共築“中國夢”的使命。

    一、做好思想引領

    報刊編輯的首要任務是做好民眾的思想引領。梁啟超認為報刊是國家和國民的“耳目喉舌”,是“去塞求通”促使國家富強的重要工具,可以“開民智”、“育人才”。《人民日報》《光明日報》等報刊就充分發揮著這樣的作用。報刊編輯要比讀者先領悟一步,再引導民眾去解讀去思考,從而化為其自身的行動。例如,關於社會主義核心價值觀,《人民日報》連續刊發以《人民有信仰,國家才有力量》《追求矢誌不移的強國夢想》《堅守公平正義的共同信念》《培育昂揚向上的公民品格》《呼喚莫若實幹 心動不如行動》等多篇評論員文章,引導民眾深入理解社會主義核心價值觀的內涵。在2014年五四青年節當天,習近平總書記在與北京大學師生座談時勉勵青年學生要自覺踐行社會主義核心價值觀,《光明日報》在2014年5月5日的第1版以《習近平在北京大學考察時強調 青年要自覺踐行社會主義核心價值觀與祖國和人民同行努力創造精彩人生》為題報道了習總書記在北京大學考察時的情況,在第2版又刊發了習總書記講話的全文。這樣的宣傳促使全國青年對社會主義核心價值觀的更深理解和更好地去踐行。有位高校學生在學習習總書記五四講話精神的文章中動情地寫道:“讓我們勿忘廣大青年肩負的時代賦予的重任,爭做有信念、有夢想、有追求、有奉獻的新時代青年,持之以地去傳播和踐行社會主義核心價值觀。”

    再如,關於對習近平總書記在全國宣傳思想工作會上的講話的宣傳。《人民日報》以《把宣傳思想工作做得更好》《凝聚在共同理想的旗幟下》《弘揚主旋律傳播正能量》《在創新中贏得主動權》《客觀認識當代中國與外部世界》等為題,連續發表社論,解讀習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的講話精神,對包括報刊編輯在內的新聞出版人員指明了工作的方向。“‘堅持團結穩定鼓勁、正麵宣傳為主’,‘弘揚主旋律,傳播正能量’,習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話,明確了宣傳思想工作必須遵循的重要方針,突出了不可偏離的工作重點,是做好新形勢下宣傳思想工作的實踐指南。”評論員在《弘揚主旋律傳播正能量》中所說的:“弘揚主旋律,社會思想就有了主心骨;傳播正能量,社會發展就有了動力源。[1]”這些話語振聾發聵,引人深思,讓報刊編輯的工作方向更為明確,思路更為清晰,報刊編輯在實際工作中也需踐行習總書記講話的精神要求。

    關於中國夢的宣傳,很多報刊都以各種方式進行了報道。連高校的編輯們也編發了多篇相關言論,如《青年有夢則中國有夢》《真抓實幹 同心共築“中國夢”》《為“中國夢”貢獻“西農力量”》等號召大家團結一致,奮力向前,用自己實實在在的行動,共同為實現“中國夢”而貢獻自己的力量。這些宣傳使“中國夢”深入師生心中,激發了大家的工作幹勁和學習熱情。有同學撰文《實現中國夢 我們共同的期盼》,在文中他寫道:“中國夢”是每個中國人的期望,它既是國民對國家發展的關注,也是民族感情的集中表達,更是激勵我們青年人奮鬥不息的力量源泉。由此可見,對“中國夢”的宣傳在思想上產生的效應。

    二、傳播正能量


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