新媒體時代傳媒專業供需矛盾分析及破解路徑

    新視野專欄展台

    作者：朱尉 王益勳

    作者簡介：朱尉，男，陝西師範大學新聞與傳播學院講師，碩士，主要從事新聞業務，思想政治教育研究；王益勳，男，陝西師範大學新聞與傳播學院新聞編導專業，主要從事新聞編導研究。

    摘 要：近年來，傳媒行業就業問題成為社會探討的熱門話題。學校培養什樣的學生，社會又需要什類型的人才，一直是傳媒行業發展經久不衰的話題之一。 因此，針對這一熱門話題，結合學校、學生、社會以及用人單位等方麵進行綜合性的深入分析，實際調查，理論探討等過程，從而得出相關結論。以期對傳媒類學子在今後的學習以及就業問題上能有所幫助。

    關鍵詞：新媒體時代；傳媒專業；供需矛盾；破解路徑

    中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2014）10-0170-03

    21世紀是信息化的新時代，隨著信息時代不斷的發展，媒體傳播的形式也在不斷的發展與革新[1]。在我國，傳媒形式的多元化以及傳媒行業高歌猛進的發展，使得傳媒專業在近年來備受廣大學生以及家長們的喜愛，成為大學較為熱門的專業之一。但是，隨著我國近些年的發展，高校不斷的擴招以及高等教育的大眾化，普及化的發展。開設此類傳媒專業的學校越來越多，學生的基數也不斷壯大。因此，傳媒類學生在就業問題上，供大於求的現象愈加明顯。根據相關數據顯示，傳媒專業對口就業率低、就業選擇多樣化，在國內傳媒業較為發達的北京、上海等地，傳媒專業畢業生就業對口單位的比例逐年下降，對口就業率也呈逐年下降趨勢。如某大學新聞專業畢業生從20102013年的媒體就業率分別為30%、25%、23%、21%。而在2011年度主要本科專業失業率排行榜的調查中，動畫屬於傳媒專業的領域，失業率達到12.6%，排名第八。特別是在半年內離職率較高的主要本科專業排行榜中，前三位依次為動畫（37%）、藝術設計（37%），廣播電視編導（37%），這三個專業中的動畫與廣播電視編導是傳媒專業的主體。所以，目前擺在我們麵前的，傳媒行業畢業生的就業問題又成為了行業內的一大難題。

    由於當前我國傳媒市場人才的需求處於相對的飽和狀態，學生的自身綜合能力以及用人單位的嚴苛要求成為新的傳媒學子能否找到工作的重要製約因素。在就業問的題上，往往會出現學生畢業找不到合適的工作，而用人單位卻找不到合適的用人對象。這種兩難的尷尬局麵是如何造成的呢？下麵，就讓我們分別從學校培養以及社會需求這兩個方麵進行全麵分析。

    一、傳統教育模式下傳媒院校學校培養學生現狀分析

    何為傳統教育模式？傳統教育模式是指，老師使用最傳統的教學方法進行教授。例如，老師進行口述學生記錄，亦或者是老師利用板書學生課堂抄寫，課後學習等方法進行教與學的一個過程。在傳統的教學過程中，老師所扮演的角色是傳道授業，而學生隻靠聽與記錄進行學習，很少能參與到學習的過程中去。這種單一的教學方法，大大降低了學生的參與感，同時缺少實踐積累的學生們對知識的理解也不會太明晰，從而形成了單一的理論型傳媒人才。

    對於傳媒專業的學生來說，動手操作能力尤為重要。但是，目前一些傳媒院校還使用傳統的教育方法進行教學，並且在課程的設置上，理論課程遠遠大於實踐課程。實踐課程少之又少，這是很不科學的。再加之部分學校相關硬件設施不達標，讓學生們一直向往的實踐課化為泡影，學生們的動手能力也自然變差。此類學校隻注重文化理論課程的學習，卻忽略了實踐動手能力的培養。諸如此類學校畢業的學生們，他們一旦步入社會，就會發現社會上人才的需求和自身的能力不相符，而他們所掌握知識較為單一，很難達到用人單位所提出的任職要求。所以，這也是造成很多學生就業困難的原因之一。

    二、新媒體時代下傳媒專業人才類型社會需求分析

    新媒體時代下，傳媒人才能否順利就職，成為廣大學子以及家長們的熱門話題。據有關資料顯示，我國2013年在某地舉辦的大型招聘會中，傳媒類應聘成功的數量較少僅僅達到23%。一位業內資深人士分析道，“2013大學畢業生人數達到699萬，是高校畢業生人數最多的一年。2014年有畢業生727萬人，加上2013年尚未就業的大學生， 2014年大學生就業形勢仍難好轉。大批量擴招的結果導致傳媒專業的畢業生總量較大，而按照用人單位的要求，能招之即能用的高素質專業人才太少”。這充分的說明，在我國絕大多數傳媒院校培養出來的學生，能直接就業的換句話說就是符合用人單位提出要求的應聘者少之又少。是什造成的這種原因呢？毫無疑問是相關傳媒院校隻重視理論教學，直接或間接的忽略了實踐教學。這類學校畢業的學生，如果沒有自身加強實踐學習。絕大多數都是紙上談兵類型的，沒有真正的專業知識，和過硬的專業技能。這也就是學校教學與社會實際相互脫節，便造成一方麵求職者費盡力氣找不到合適自己的工作，另一方麵用人單位花盡心思卻找不到合適的用人對象兩難的尷尬局麵。

    三、應對策略

    1.學生角度

    首先，要提高思想認知水平，給自己一個明確的目標與定位。當代傳媒學子大多都對自己所學的專業以及對自身的能力沒有一個很好的認識與定位。人們常說有了目標與定位才能飛得更高走得更遠。但是，就目前在校學生心理調查發現。部分學生盲目樂觀，眼高手低。他們對社會的發展現狀以及當前嚴峻的就業形式知之甚少。近年來畢業生們幾乎都出現過類似的問題，在經曆了畢業後找工作的一次次碰壁，才使他們覺醒。在學校期間，他們隻局限於學校這個小圈子，沒有很好地呼吸外界的新鮮空氣。他們不清楚自己的能力在社會中能否立足，同時也不清楚社會用人單位究竟需要的是什類型的人才。所以，這也是造成現在畢業生找工作屢屢碰壁的主要原因之一。那，針對這一點，我們提出的解決方案是。第一，當代傳媒學子要從自身出發，要充分的認識自身的優點與不足之處，揚長避短。第二，要立足社會實際，提高自身的思想認知水平，作為未來的傳媒人更要放眼世界，多看，多聽，多學習，多與社會接觸。隻有這樣，給自己一個明確的目標與定位，為之奮鬥，才會成功。