做學問與研究方法

    序言

    作者：吳廷俊

    “方法”一詞在我國早已有之。2400多年前，墨子就說：“今夫輪人（做車的工匠）操其規，將以量度天下之圓與不圓也，曰中吾規者謂之圓，不中吾規者謂之不圓，是故圓與不圓皆可得而知也。此其故何？ 則圓法明也。匠人亦操其矩，將以量度天下之方與不方也。曰中吾矩者謂之方，不中吾矩者謂之不方，是故方與不方皆可得而知也。此其故何？ 則方法明也。”（《墨子·天誌》）《中文大辭典》對方法的解釋是“行事之條理也”，即方法是有效辦事應遵循的條理、軌跡、途徑、線路。

    做學術研究更要講究方法。任何一項研究都離不開方法，沒有研究方法的科學研究是不存在的，沒有方法的研究，不是真正的研究。對研究方法選擇的合適與否，及其應用水平高低，直接影響著科學研究的效果、效率。自然科學、社會科學及人文科學的研究者都非常重視對於研究方法的探索，可以說，一切理論探討都可以歸結為對其研究方法的科學探討。研究方法的完善，某種程度上表征著該學科的完善程度。

    一般來說，在製定學術研究計劃時，研究者首先要根據選題性質選擇合適的研究方法，並對自己選擇的研究方法進行必要的介紹，向讀者清楚地表達研究數據的采集整理、論證材料的組織加工、理論運用和實踐活動的過程。這樣做，一則可以增強學術研究的規範性，體現研究的可行性和結論可信度，便於他人檢驗和審核研究結論的科學性；同時，研究方法與研究結論一樣，是科學知識的一部分，並且研究方法是人類運用知識、獲取知識的知識，可以為以後做相關研究提供參考，也能夠推動此類研究的進一步深入開展。因此，無論是作為課題研究的執行者還是論文的寫作者一定要注意研究方法的選擇和運用。

    在電視這種現代傳播工具進入黎族地區村寨之前，這些地區的信息傳播方式一般主要是以相對原始的人際傳播為主。這就使得該地區現代化過程漫長而且緩慢。電視媒體以接近於實時的傳播速度和強烈的現場感、目擊感把世界上遙遠的距離拉得很近，把世界各地信息以聲像與影像的方式傳達到黎族地區的各個村落，大大促進了這的現代化進程，民族傳統文化逐漸被現代文化所取代。於是，這居民的民族身份困境與身份焦慮成為現代化背景下的主題。電視媒體是如何影響黎族村寨從傳統向現代轉型的？這種影響作用機製是什？要回答這些問題，僅僅靠理論闡述和邏輯推理是不能完成的，必須深入到社會實際中去觀察、調查，甚至實際體驗。本書的作者到黎族村寨做民族誌的田野調查，我認為這種研究方很法適合該書的選題。