金霞童子並沒有等到師父的回來，也不知道師父和孫悟空的戰鬥進行的怎樣，當然也沒有人將消息帶給他，好像整個庭還是一如既往的安靜。他還要照顧五個師弟，無法離開乾元山金光洞，因為生活還要繼續。

    而他的生活卻變成了一團亂麻，再沒有往日的平靜。首先，最讓他頭疼的當然是蓮心田，這個管他叫爸爸的師弟。無論何時何地似乎都能找得到他，早上剛醒來他就趴在他的床上，緊緊抱著他的胳膊，睡的那叫一個香甜；做早餐的時候就跟在他的身後，寸步不離，搞的他打碎了無數的碗碟（師父回來後他要承受多少責罵呀）；吃飯的時候，麻煩就更多了：這個師弟是必須抱著的，還必須喂他，他才肯吃飯；蓮心夢剛咬了兩口餡餅就又睡著了，好不容易再把他搖醒，他就一口將餡餅吞下，就算咽得兩眼翻白，也能再次馬上睡去；蓮心燈拿上兩塊餡餅就跑掉了，蓮花池那有一個瀑布，他在瀑布後麵鑿了一個山洞，據要將它變成“下第二水簾洞”；蓮心煙倒是不吵不鬧，可是他什也不吃，無論金霞童子怎勸，他就是不吃，再問，就隻是用一句“沒胃口”敷衍過去；要最省心的就算蓮心生了，不僅僅不吵不鬧，還主動幫助他幹很多活，洗碗啦，做飯啦，安排餐具啦……反正做的很周到。這讓金霞童子多少感到輕鬆一些。

    雖然有蓮心生的幫助，但金霞童子還是一個腦袋兩個大。早餐是吃完了，可接下來才是真正令人頭疼的事：怎教育他們學習？老師不在家，五位師弟的學習他就必須全部肩負起來，可關鍵的問題是，他沒有經驗啊！以前他隻有被教育的資格，哪會想到有一他竟然搖身一變，當起了老師？

    這可愁壞了金霞童子，他很想找個人來問問，可是在這乾元山周圍隻住著他們師徒二人，再也找不出第三個人來。哪吒師弟出師這都多少年了，具體哪回師門參禮，還真是不好啊。再就算出去找人，這是真的走不開啊，誰知道自己出一趟門，回來的時候還能不能再看到蓮心煙和蓮心燈？到時候師父責問起來，自己又該如何回答？

    沒有辦法的金霞童子隻能趕鴨子上架——自己來吧。他想好好靜下來，仔細回憶一下當年師父是怎樣教導自己的，可是蓮心田就像一塊牛皮糖一樣纏著他，還一直“爸爸，爸爸”地叫個不停，實在是讓他的精神無法集中起來。

    還是蓮心生最懂事了，雖然他並不了解大師兄心中的困境是什，但他還是主動找蓮心田，“心田，大師兄很忙的，咱們先不打擾他，好嗎？我帶你出去玩去。”

    蓮心田拚命地搖著頭：“我哪都不去，我隻跟著我爸爸。爸爸去哪，我就去哪。”

    金霞童子也是大搖其頭，現在他都懶著去解釋了，因為所有的解釋，蓮心田都是聽不進去的，無論怎都是做無用功，那就不如放棄吧。

    蓮心生也是滿頭的黑線，但是他還是不準備放棄，“要不這樣，心田。咱們去找心燈捉迷藏吧。”

    蓮心田撅著嘴，很不樂意的樣子：“我叫笨笨，不要再叫我心田了。”

    蓮心生正在無可奈何的時候，金霞童子卻哈哈大笑起來，“我有辦法了。”原來蓮心田的回答，讓他猛然醒悟過來，看來蓮心田並不了解“笨笨”這個詞的具體含義。隻有讓他慢慢了解了這個詞的含義，那他就有可能會改變自己的想法。如果他真的改變了，那樣是不是就不會再纏著自己叫“爸爸”了？而且當初師父最開始教給他的，就是先認字！隻有先認識了字，才有可能了解詞匯的意思。

    既然有了主意，那就開始吧。於是，金霞童子對蓮心生：“心生，你去把心燈、心煙都叫來，咱們在蓮花池邊集合，我開始給你們上課。”至於為什不在師父的書房上課，金霞童子心也是有計較的：蓮心燈太淘氣了，萬一把師父的某一件物品搞壞了，那麻煩就大了。

    金霞童子將仍然在熟睡中的蓮心夢和永遠纏著他的蓮心田抱起，很快就來到了蓮花池邊。這時，蓮心煙已經到了，坐在一塊石頭上，正呆呆地看著池中依舊盛開的蓮花。

    “在看什呢，心煙？”金霞童子關心的問道。

    “啊？”蓮心煙茫然的抬起頭，“大師兄，你什？找我有事？”

    金霞童子心發苦，看來自己這個師弟還真是什都不關心呀。“是心生讓你來這的吧。”