金霞童子原本以為隻要交給他們識字，就能將他們的興趣提升起來，可現實卻給了他最痛苦的一擊。除了蓮心生能認真學習外，其他的四個還是老樣子：蓮心煙照樣心不在焉，無論講什，他一動不動地都在看，也不知道那有什東西在吸引著他;蓮心夢就沒醒來過；蓮心燈一聽是識字課，不是法術課，立馬就不高興了，還高聲喊著“識字沒意思，我要學法術！”無奈之下金霞童子隻能嚇唬他，“不認識字就念不了咒語。念不了咒語，就學不了法術。識字是關鍵、是根本！”這才算過關，讓蓮心燈安靜下來。

    其實，最頭疼的依然是蓮心田，這個喊他“爸爸”的精靈，無論如何也不肯離開他的懷抱。金霞童子先是用溫柔的聲音去勸，他總是笑著搖頭。後來，金霞童子板起臉：“你去跟他們一起學習，我就同意做你的爸爸！如果你不去，就不要再叫我爸爸啦。”一聽到金霞童子是真的同意自己能叫他爸爸，蓮心田激動之下就哭了起來，“爸爸，你終於承認我了！我會聽話的，我這就去學習。”完掙脫金霞童子的懷抱，搖搖擺擺地向書桌走去。

    從昨出生到現在，這個黏人的蓮心田總是讓金霞童子感到心煩。可這一瞬間，金霞童子的心卻充滿了感動。他呆呆地看著蓮心田步履蹣跚的背影，居然有一種要流淚的感覺。看來，蓮心田是真的愛他的。金霞童子差一點就要再次抱起他的衝動。

    蓮心燈一句話將他拉回了現實，“大師兄，快點上課啊。”金霞童子自嘲的搖了搖頭，重新穩定了一下自己的情緒。“好，咱們上課了。”完將腰間的一個荷包拿在手中，打開後，從麵拿出五套筆墨紙硯，這是他從師父的書房拿來的。就見他的手輕輕一揚，它們就落在了精靈的麵前，即使蓮心夢在睡覺，也有一套文具。

    “咱們上午學習文化課，下午我會講一些法術基本的原理。等到師父回來後，再由他老人家親自給你們詳細的講解。”完，他向遠處的竹林拜了一拜，“請過來兩位師兄，給我當一下黑板撐。”在四位精靈疑惑的眼神中，（蓮心夢還在睡覺）隻見那邊的竹林中果然搖搖晃晃走過來兩株竹子，很快它們就來到書桌前，大概距離米左右就停住了，彼此距離也差不多米。

    金霞童子又向它們拜了一拜，“多謝兩位師兄!”兩株竹子也微微彎了一下，算作回禮。看到這一幕，蓮心燈張大了嘴巴，“師兄，它們能聽懂你的話？”

    金霞童子的語氣很是敬畏：“當年，我剛剛到這時，師父也是用兩株竹子當做黑板撐的。當時師父就對我，咱們仙家的一草一木都是有靈氣的，要我必須尊重它們。所以，我也希望你們能夠尊重它們。”完，向蓮心燈投去意味深長的一瞥。

    被師兄看了一眼，蓮心燈的心髒莫名的一跳，他立刻明白了師兄的含義，這是要求他不可淘氣，若是惹惱它們，自己恐怕是沒有好果子吃。於是，他站了起來，也學著大師兄的樣子向竹子拜了一拜。蓮心生也馬上懂了其中的含義，招呼蓮心煙、蓮心田，並且將熟睡的蓮心夢也弄醒了，大家一起向竹子拜了下去。不知道發生了什事情的蓮心夢，雖然也迷迷糊糊地跟著大家做完了這個動作，但不清醒的他剛行完禮，又趴在書桌上睡著了。這讓大家忍不住大笑起來，那兩株竹子也跟著輕輕搖晃著，看來它們也覺得很有趣。

    金霞童子又從他的荷包中拿出一塊大大的黑板，這看來他的這個荷包也是一個很實用的法寶。黑板安裝完成，就見他的右手光芒一閃，一支毛筆已經出現在手中，然後他一筆一劃地將一到十這十個文字寫在了黑板上。“今，咱們就從這簡單的十個字開始學習。來，先跟著我念，一、二……九、十。”