第四十四章在航班上“送別”

    李峰犯愁是事。而王老師癱倒在水泥板上是大事，見此情形。他馬上彎身去扶。

    “王老師，你還好嗎？”

    “同學，謝謝你。我沒事。總算把三孟同學勸回來。”

    癱倒的王老師還在記惦“救人”的事，自己重重地喘了一口粗氣，並艱難地從水泥板上掙紮著起來。他用手抹去一臉冷汗，剛才焦急的的神色稍稍緩和一些。

    “王老師，不客氣。現在趕緊陪三孟下去，他情緒還不很穩定呢。”

    “是，是呀，我們趕快走。”

    李峰這話，對王老師來，是很實在的提醒。

    李峰用念力傳入三孟的心台，控製著三孟行走的節奏。

    這時，三孟在李峰的念力指導下，跟著王老老師緩緩地爬下夭窗

    ”老王，哦，這位同學，你們下來了。”

    那位中年女老師見王老師等人下來就問。

    “下來就好，下來就好。”

    “就是呀，沒事就好。”

    “三孟同學，你真衝動呀。”

    五樓走廊，校長等領導已經都在了。見到此件非常之事終於得妥然解決，大家高懸的心終於放下了。

    “老王，你辛苦了。”

    這時，校長見王老師臉色憔悴，冷汗淋漓。於是笑著伸出雙手去握，給他一種特別的關切。

    “我沒什，是”

    王老師還沒完“這位同學的功勞”。李峰瞬間又用一道念力，突然進入王老師的心台，讓王老師“暈”了過來。

    李峰為什要這樣做？理由很簡單，第一，他想低調，不想因這事引起學校轟動。第二，王老師真的為這件事憔神悴力，計窮神困，師德上讓人敬佩。就這二點。李峰“出手”了。

    一見王老師暈過去，現場頓時“亂了套”。

    “你們快，先扶老王去醫務室。查查什問題。”

    校長見此，臉色一下子變了。剛剛完了那事，怎又發生這樁事，做主管領導的他，就是最怕這樣的無厘頭的事發生。

    “這位同學，你玉老師怎會這樣呢？”

    中年女老師見大家扶著王老師下去了。當著校長和還在的老師麵上問著。

    “我上去時，王老師竭盡全力地在勸三孟，才讓三孟反省過來，使這事件得到圓滿解決。在此過程中，王老師悉心盡力，又加上他過分擔心受怕，年齡也大了，所以，一旦事情得到解決後，心情沉重一鬆馳，他的身架子也就熬不住了。”

    李峰不慌不忙地解釋一下，臉上笑容微微，平靜如水。他把所有的“救人”功勞往王老師哪“推”，一切好像這事對他無關的樣子。

    “也是，老王實在”

    中年女老師沒有完話，隻是苦笑地搖搖頭。

    李峰當然知道這位女老師要的話。是呀，為了學生學好知識，老師們費神費力，還鬧出這“一冊戲”，換作誰，誰心一定鬱悶萬分。

    “李同學，你在這湊什熱鬧呀？快走！”

    教導主任剛剛從四樓樓梯口焦急地跑上來，見到李峰也在，他不高興了，於是臉色一變，當著校長及其他老師麵前就責問起來了。

    “對不起，主任，我就走。”

    “他是在”

    女老師真要想在教導主任麵前替李峰解釋。李峰不讓，沒等她話沒完，也被他用念力封住了語言功能。同時，李峰還悄悄中抹去了女老師的一部分剛才的記憶。