吃完飯，才是正午時候，李梅村被姚氏強行推出了廚房，姚文輝已經暈乎乎的去睡了，秋日的陽光很暖和，李梅村就邀請姚月華一起去街上逛逛，順便回來的時候把姚月明接回來。

    姚月華當然滿心歡喜，但是梅也纏著姚月華要一起。

    農村的集市最多的是一些普通的農產品，新鮮的雞蛋，功能衰退的大公雞，自家茅坑邊上種的韭菜，通紅透亮的軟柿子，老奶奶做的布棉鞋，媳婦納的鞋墊、、、、、、也有許多巧親切的味道。

    姚月華和梅淘到了一個毛毛蟲草編的老鼠，兩串裹著糖汁的山楂糖葫蘆，一個麥草編的蛐蛐，李梅村走在邊上，實在沒有一樣東西入他的眼睛，但是許多的眼光一直追隨著李梅村，兩個女孩子跟隨，一副悠閑的地主的模樣，李梅村被認定是一個攜著一妻一妾瞎逛的地主家的混蛋。

    幾溜的牌坊街都逛了一遍，一直到了最南邊，街道盡頭就是一大片的菜地，姚月華和梅興致依然盎然，但是李梅村已經聽到了菜地邊的土坡那邊傳來了孩子讀書的聲音，他鼓勵姚月華和梅繼續逛街，自己朝著讀書聲的土坡拐過去。

    寨五坡的學堂就在土坡上的一溜瓦房，是學堂，不過是打通的幾間房子，一個先生，二十幾個從七八歲到十二三歲，年齡不等的街坊的孩子，有錢的地主老財當然有自己家的私塾，普通老百姓的孩子大多也是的就做了父母的幫工，能來這個鄉的免費公共學堂的孩子，也是多少代修了福氣。

    “趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳楚衛，蔣沈韓楊、、、、、、”一路背下去的是《百家姓》

    “人之初，性本善，性相近，習相遠、、、、、、”轉換一個語調的是《三字經》。

    李梅村循著聲音到了學堂的門口，聽著懶洋洋老掉牙的讀書聲，感覺這些孩子用如此粗糙的方式進行啟蒙教育，這是讓孩子一開始就輸在了起跑線上，大唐盛世，那多的好詩好文，為什還要學這個？

    先生姓宋，叫宋家義，當時正在和一個男人在講台上下象棋，怪不得把學生放羊了。

    “接學生的嗎？你要接誰？”宋家義抬頭看了李梅村一眼，問道。手的棋子很猶豫的很久沒有放下。

    “不急不急，我隨便看看。”李梅村走近了棋盤，湊熱鬧，先生對麵的男人得意的看著宋家義，顯然勝券在握的姿態，李梅村看了一眼，發現先生手拿著的是車，一時興起，也忘了忌諱，隨口道：“炮五進七呀？”，顯然是一步棄車的險棋，宋家義舍不得而已。李梅村一言既出，對麵的男人抬起頭，很不高興的盯著李梅村，似乎想罵一句“你閑的蛋疼”之類的話。

    “車是不能丟的。”宋家義自言自語的了一句，然後很快就被男人將死了。

    “耆老果然棋風淩厲，宋某不是對手，改再和耆老請教。”宋家義道，態度極為恭敬。

    “耆老？”李梅村想到嶽父過耆老下棋有兩下子，但是剛才宋家義明顯有翻盤的機會，反而輸了，李梅村就不以為然的哼了一聲。

    “怎？夥子，你也會下棋？不服是不是？不服來戰呀？”耆老周濟亭輕蔑的道。

    “在學堂下棋，似乎有些不妥吧？學生還是要讀書的，耆老如果有興趣，我們換個地方，李梅村請教幾手。”李梅村好鬥的心理被激發了，他最看不慣狗屁的領導裝模作樣的很拽的樣子。