“我覺得詢問本人會更好一點。”

    徐南微笑道。

    “我可以問你一個問題嗎？你高考考了那多分，為什要上金陵大學？”

    “第一，我喜歡金陵大學。第二，我想上哪個學校是我的自由。”

    李曉凱左右手交叉，放鬆身體，笑著說道。

    “哦，那是不是可以猜測一下，考高分的原因是有一部分運氣。”

    徐南以刁鑽的角度問道，本來她是想隨便采訪一下，湊個數。

    但她腦子忽然有個念頭，要是把這個省第三名扒一扒，會不會有更好的熱點？

    “你隨意。”

    李曉凱懶得搭理她，當徐南問關於家庭成分的時候，他就不想回答任何問題了。

    他是接受采訪的，不是被審訊的犯人，拿審訊犯人的語氣提問真的好嗎？

    “還有個問題，你學的是計算機科學對吧？”

    徐南不介意李曉凱態度惡劣，她心反而想他態度惡劣，很多話她不能直接說，最好要李曉凱自己說出來。

    這樣一來，即使采訪報道之後，金陵大學不滿也沒辦法。

    “對。”

    李曉凱點頭。

    “為什會選擇這個專業？”

    徐南道。

    “因為喜歡，因為看好。”

    李曉凱收起公式化的笑容，麵無表情。

    “你看好計算機行業？”

    徐南盯著李曉凱，她隨時準備誘導。

    “對，我看好計算機行業。”

    李曉凱覺得這很正常，每個人的眼光不一樣，看好的東西自然不會一樣。

    “那你可以對未來的計算機行業進行一個小小的概括嗎？還是你什都不知道？”徐南腦子想好了，如果李曉凱回答的概括太過離奇，就寫狂妄無知的高考生。如果李曉凱的回答不知道，或者說不出內容來，她就寫金絮其外敗絮其中的高考生。

    “李曉凱同學剛接觸到計算機行業，就目前而言，計算機行業處於剛起步狀態，所有人都在摸索之中。”

    班主任插話了，他察覺到徐南問題的不對勁，本來隻是一次簡單的采訪，結果弄成了這樣。

    “您是老師，我尊重您的看法，但我現在采訪的，是您的學生。”

    徐南麵帶微笑，不留痕跡的反駁著班主任。

    “正因為我是老師，所以我更能理解學生的感受。李曉凱同學在我們班上是一位非常優秀的同學，盡管他很優秀，但他還是個學生，您不覺得問的問題超綱了嗎？”

    班主任連忙控場，他不希望因為一次采訪，導致李曉凱陷入什風波中。

    “對，您是老師，您說的話，值得人去聆聽。但我們還是想聽李曉凱同學自己的看法。”

    徐南一口搖著李曉凱，她就得弄出個熱點來才甘心。

    “老師講的很有道理，現在的計算機行業正在蓬勃的發展，所有人都在摸索著前行，讓我去講計算機行業的前景，您不覺得不現實嗎？”

    李曉凱出言道，他是真不想搭理這位記者了。

    “大膽的預測一下吧，作為一個當代大學生，要敢於嚐試，敢於去想，去做。”