韓付起選中的是曆史老師。

    他本來還好奇這個世界的曆史課表和西盟的一不一樣，結果當他翻開書本的時候，他發現這的曆史書內容和西盟正史一模一樣。

    這地方也叫西盟，隻不過這個西盟和現實麵的那個西盟稍微有些不同

    至少韓付起不知道現實當中的那個西盟有那多的超能力者。

    他和潔斯凱瑞沒有去正兒經的職員辦公室，那樣還有其他的老師在旁邊，韓付起可不想和潔斯凱瑞調戲的時候旁邊有人站著那樣的話，他肯定會被別人認為是變態。

    哪怕是能幹涉那些人的認知，韓付起也沒那個興趣在別人麵前秀恩愛。

    於是他啟動了概念操縱，從辦公室之間製造了一個夾縫，創作出來了另一個房間。

    這就暫時作為韓付起和潔斯凱瑞的預設地點，有什問題以後再說。

    “你是三班的數學老師啊。”韓付起看著潔斯凱瑞的課程表，又看了一眼已經換上了教室服裝的潔斯凱瑞不知為何，韓付起隻覺得這幅場景簡直就和犯罪現場一樣

    一個邋邋遢的大叔外加上一個身穿製服、看上去好像剛剛初中的小女孩待在一個房間麵

    我的媽，車輪子都壓臉上了。

    韓付起隻感覺全身上下都不自在，於是起了身，朝著外麵走去。

    “我先上課，看看情況去。”韓付起隨手整理了一下手中的教材，對其他人而言曆史是需要背誦的東西，但是對他而言曆史就輸自己的過往，基本上可以說的上是信手拈來。

    除了其中有一些看上去些微奇特的設定

    譬如說海域某個島國發明了係統之類的，不過那個屬於現代政治，和韓付起的曆史沒什關係。

    韓付起在學校的走廊走著，總有他架著書本，看著周圍的青春洋溢的學生，總有一種不怎真實的感覺。

    “老師好。”

    走廊中不少的小女孩抱著好奇的眼神看著韓付起，她們從來都沒有看過這樣一位老師。

    而這些小女孩的聲音也把韓付起從愣神當中拉了回來。

    韓付起很快就發現自己走到了三班的前麵。

    他稍喘了一口氣，聽到了屋子中間嘈雜的聲音，隨即推門進入。

    而後，韓付起看到了一大群正值青春的孩子。

    這些孩子就目前來看沒有任何的異常之處，他們正在位置上老老實實的坐著，等待著自己這趟課老師的到來誰知道校長怎和這個班級安排的，反正這和韓付起沒什關係。

    韓付起沒有言語，他隻是安靜的走到了講台上，掃了一圈下麵。

    可能是韓付起的錯覺，這個班級麵的靚男美女似乎非常多，是凡是看得上眼的，基本上都算的上是貌美如花英俊瀟灑當然一邊的後座也有一個畫風不同的肌肉男，正在那囂張的、大搖大擺的將雙腿放倒桌子上。

    韓付起稍微感受了一下，發覺眼前這些學生的身上或多或少都有一些力量波動。

    而且不低。

    這是教了一窩核彈啊。

    韓付起在心底吐槽一句。