當方霖的話音剛落，眾人的情緒瞬間就像是被點燃了一般，紛紛露出興奮的神色。等了這久，期待已久的正式環節終於要來了。於是場中的眾人紛紛都豎起了耳朵，準備用心聽著方霖接下來所要說的。

    方霖看到眾人此時和之前截然不同的表情，笑了笑，清了清嗓子便繼續說道：“要說到衍夢，我這想問大家一個問題。”

    眾人聞言，眼神當中露出疑惑的神色，就像是在說著，“什問題？”。

    而方霖也並沒有賣關子，隻聽她繼續說道：“這個問題就是，想必大家應該都有做過夢吧？”

    眾人聽到方霖問的這個問題後，心都想著這算是什問題。隻是他們雖然有疑惑，可依然還是誠實的點點頭，算是回答過了方霖的問題。

    然而事實上也確實如此，夢雖然有很多種，比如好夢，壞夢，亦或是少男少女懷春時經常做的春夢，甚至還有噩夢。無論是那種夢，在場的眾人雖然有夢多或者是夢少的，但長這大總歸都還是有做過的。因此，這一點他們確實不用做什隱瞞。

    方霖看到眾人的反應，知道眾人算是肯定的回答了自己的問題，因此，她繼續說道：“那好的，我看到大家現在好像都是一肚子疑惑的樣子，大家現在是不是都在想，做沒做過夢和今天要上的衍夢課有什關係呢？”

    聽到方霖這一副看穿了自己想法的眾人，紛紛不由得對她表示著佩服，然後紛紛心悅誠服的齊聲回答道：“是的。”

    “對啊，老師你剛才問的和我們今天要上的課有什聯係嗎？不太明白。”

    “還請老師為我們解惑。”

    “......”

    方霖聽到眾人各種各樣的聲音，臉上露出溫柔的神色，然後便笑著說道：“好，不過大家不要著急，大家剛才的問題我會一個一個為大家詳細解答的。”

    眾人聞言，露出驚喜的表情，紛紛期待的看向方霖，等著她接下來說些什。

    “不過現在嘛，還請各位同學先安靜一下，我這就為大家慢慢來解釋。”方霖看著滿臉期待的眾人，溫和的說道。

    聽到方霖說的，眾人馬上便聽話的安靜了下來，不再嘈雜。

    方霖見狀，滿意的點點頭，然後便再次柔聲說道：“那我先來說第一個問題，也就是大家好奇的做夢和今天的衍夢有什關係。”

    “大家可能都知道，夢是一種很神奇的生理現象，做的夢會基於我們自身的記憶以及生活中發生的事情，從而構造編織成了一個又一個的夢境。諸如好夢，噩夢，而大家做過的這些夢有些可能會記得，有些可能睡醒來以後便已經忘記了。而無論結果或者是過程如何，大家做過的這些夢可能都會給大家帶來一定程度上的影響。比如，做了一個很神奇的夢之後，大家可能會想著有一天真的能做到像夢那樣就好了。因為，在夢的我們可能輕而易舉的就做到了平日所做不到的事情。那，接下來的重點就來了——”

    方霖說到這後，並沒有繼續往下說，而是故意停頓了下來。

    而本來正認真聽著方霖講話的眾人，津津有味的思索著方霖所說的話，並且還時不時的點頭，像是在同意她說的。隻是當她突然停下後，紛紛抬起頭看著方霖，眼神當中露出疑惑，就像是在說，“發生什事情了嗎？”

    方霖看到眾人的樣子，便知道他們在想什了，隻是她並沒有解釋什，而是話頭一轉，便說道：“光我這樣說，可能也沒什意思，不如就請幾位同學說一說自己做過的夢，或者是你長這大做過的最想實現的夢是什樣子的，大家覺得如何？”

    眾人聽到方霖這樣說，紛紛露出感興趣的神色，像是沒想到方霖突然會提出這樣的要求出來。隻是他們稍微想了一會，便覺得這樣的提議倒也不錯，於是紛紛點頭，表示沒有任何意見。

    方霖見狀，滿意的笑了笑，然後便說道：“那有沒有同學願意積極的分享一下自己的夢呢？”

    看到眾人像是有些猶豫，方霖便繼續鼓勵道：“大家不用不好意思，隨便說一說就好了，就當在講故事。”

    有了方霖這樣的鼓勵，眾人這才有了一些自信，加上本來也有些期待，所以此時紛紛都像是有些躍躍欲試的樣子了。

    察覺到眾人的變化，方霖便問道：“那那位同學願意說一說呢？”

    而方霖話音剛落，便有著一個男生的聲音響起，“老師，我可以說一說嗎？”

    方霖循聲望去，便看到一個有些高高瘦瘦的男生，舉手問道。