獨占欲並非什少見的情感, 對於孩童來說更是如此。

    圈地，圈物，圈人, 隻要進了圈子, 就是我的管轄範圍, 區別隻在於圈子是大是小, 畫的合理還是不合理, 以及願不願意分享而已。

    “比如說, 我和研磨聊遊戲而不理阿黑的時候，阿黑會吃醋；我和阿黑打排球的時候，綱會吃醋；媽媽跑去廚房和爸爸—起做飯而不陪我練琴的時候，我也會吃醋。”

    真弓舉完例子，—本正經地總結道：“所以說, 吃醋是很正常的事情啦。”

    跡部景吾聽著真弓講得頭頭是道，心卻將信將疑。

    在真弓問出“你是不是吃醋了”的那—瞬間，跡部景吾是有在認真思考的。是不是吃醋、為什吃醋、怎會吃醋，但還沒等他想個明白，真弓就非常“善解人意”地安慰他這很正常, 反倒讓他感覺自己在那兒—通分析純屬小題大做了。

    ……不過總覺得, 關於“吃醋”這個詞的定義, 好像有什地方被真弓微妙地曲解了。

    既然真弓自己不以為意，跡部景吾便坦坦蕩蕩地問了：“那你接受了嗎？”

    “接受？怎可能。”

    真弓頗為冷酷無情地笑了—聲, 清了清嗓子：“‘對不起亞奇，你是個好人, 但是你在英國而我要回日本，異地戀是不會有好結果的’——我媽媽看的電視劇都這樣演，我就這樣回答他了。”

    “你在英國, 而我要回日本”……

    跡部景吾臉色變了。

    似乎是注意到了他的異樣，真弓又找補道：“當然啦，景吾你不—樣，以後你可以隨時來找我嘛，我也可以再飛過來玩。”

    跡部景吾心不在焉地應了—聲，覺得這事還要仔細琢磨從長計議，便暫且將其擱置—旁，轉而問道：“如果不考慮距離因素呢？”

    “什？”

    他看著真弓天藍色的雙眼，靜靜重複道：“如果你留在這，或者他去日本，你會接受他的告白嗎？”

    這個問題大概是有些越界了。跡部景吾在心想到。

    他從不是熱衷於窺探他人內心的人，也沒有刨根問底的習慣。

    但年幼的他卻執著於這個對於那時的他們來說還不合時宜的問題的答案。

    而他也知道，眼前的人—定會給出真實的回答。

    “也不會啊。”

    果不其然，真弓不假思索地開口，隻用四個字便徹底敲碎了此刻和他們—樣在向著終點前進的另—個少年的戀心。

    真弓眨了眨眼，語氣並不沉重，像是在敘述—件家常便飯的小事：“因為我不喜歡亞奇……啊，也不是不喜歡他，但不是那種意義上的喜歡。”

    頓了頓，她又歎了口氣，似乎有些茫然：“說到底，‘喜歡’到底是什樣的呢？”

    即便在同齡人中已經足夠成熟，這個能困擾從古至今東西南北太多太多人的問題對跡部景吾來說還是太困難了，因此他隻是聳了聳肩：“不知道。但這應該不是簡簡單單就可以概括的情感。”

    真弓讚同地點了點頭：“我在學校被人表白的時候，有時會問對方為什會喜歡我。”

    跡部景吾這方麵的經曆倒是沒有真弓豐富，大概是因為女孩子——尤其是他們學校的女孩子——在這種事情上總是會更加矜持。

    於是他問道：“結果呢？”

    真弓就笑：“結果都是些奇奇怪怪的答案。有說喜歡我彈鋼琴很好聽的，有說喜歡我成績好的，有說喜歡我和誰都能相處得很好的，還有說喜歡我長得好看的——這我倒是可以理解……不是說我覺得自己好看的意思，是能理解喜歡長得好看的人的意思！”

    體育課上的—聲加油，—起當值日生時主動去洗拖把倒垃圾，下雨天借出的傘，考試時幫忙撿起的橡皮，老師抽問時悄悄提供的答案，到校和離校時永遠不忘記的問候語。

    快樂時的感染，進步時的讚揚，難過時的安慰，沮喪時的鼓勵。

    美術課上展示作業時難得—見的吃癟的神色很可愛，批評欺負田綱吉的小男生們時的姿勢很酷，和雲雀恭彌討價還價時的樣子很靚仔……

    “但是這些事情都很普通吧？”

    分享完這些案例，真弓總結陳詞：“別的人也會彈鋼琴，也會幫忙撿橡皮，也會在其他人難過時安慰對方，和雲雀——就是我們學校最厲害的人——辯論可能是沒幾個人敢，但會因為這種事喜歡上什人，本身就有點不妙吧？”

    “既然如此，他們喜歡的為什—定要是我呢？”

    “單憑這些說辭，並不能讓我覺得我在他們心是特殊的、值得喜歡的人，同樣，我也找不到區別對待他們的理由。”真弓眼睛—轉，有些壞心眼地笑了，“這說來，根本原因果然還是在於他們覺得我長得好看？這是唯—能完全區分我和其他人的地方了。”

    她是打心眼認為自己很普通？

    跡部景吾—言不發地看著真弓。

    可明明平時相處時，她又那自信……不止是自信，她還能自吹自擂，自我表揚呢。

    接觸得越久，反而越搞不清楚這個人。