白瑞樹行走在圓盤型航天器環形的內環通道。其餘組員一進航天器便奔赴各自崗位，他也不例外，順著內環通道走了幾步，便進了科研艙。

    艙室不大，需要從深淵母星帶上月球的科研設備都在這儲存，在宇宙航行中需要采集數據的設備也被安裝在此艙中，采集數據的端口被集成在航天器外部，方便統一管理、維護。

    所有安裝的對外探測設備都從幾個固定的“窗口”對外探測，有集中安裝的好處，自然也得享受集中安裝的壞處。

    壞處就是：如果航天器外頭的固定窗口有一個壞了，所有在此窗口采集信息的設備都會停工，這時候就得有人帶著備用窗口出去修理。

    人選並不固定，不會由第一宇宙軍的指揮官指定誰誰誰出事的時候前去修理，而是由機組自行選擇，機組內派人修理。

    按照管理常規，修理人選需要符合兩個條件。

    第一，能夠處於機組中第一時間能接觸到對外采集信息的位置。

    第二，優先選擇機組中遇上緊急事故能夠暫時脫離崗位的非基礎組員。

    符合第一條的，同一機組中，指揮掌舵的船長肯定算一個，偵察外界的偵察倉肯定算一個，途中需要采集數據做研究的科研倉自然也算一個。

    但船長身負重任，一般就是機組組長，同時也是基礎組員。偵察倉更不用說了，在隻剩兩個人的基礎機組中，一個去指引方向規劃航程，另一個可不就得在偵察倉保持最基本的數據往來？

    人少的時候，人手在物理意義上受限，不得不由偵察倉人手出去修理；滿員機組的人手可不會在物理意義上受限，剛好把非基礎機組成員的科研倉人手委派出去幹活。

    “所以我在這的工作內容，還要負責在窗口壞了的時候出去換一個新的。”白瑞樹身為本機組的科研倉組員，在滿員機組中被迫承擔這份職責。

    “我先問一句，這些設備都是幹嘛的？”莫餘順著白瑞樹的視角看了眼艙內景象，很顯然，沒看懂。

    航天員的全套訓練中有這些設備的訓練，按理說，莫餘是跟著白瑞樹見過的，不至於和這些設備“你不認識我、我不認識你”。不過參加全套訓練的畢竟是白瑞樹，莫餘就算好奇心泛濫，也沒到主動接受全套訓練內容並牢記於心的程度。

    “變換位置收集群星二維平麵圖，收集母星和月球之間的大氣密度變化，測算航天器飛行軌跡。統合之後可以嚐試製作立體星圖，但對算力要求比較高，本倉隻起收集作用。這些還隻是一個方麵，更多的數據采集另有他用。”

    白瑞樹指了指身邊的一圈機械，挨個點名過去：“收集法力波動的、收集光線信息的、收集電磁波的、收集氣壓數據的、收集受力偏向的……雖然我們到太空並不算困難，但有很多數據都要在實地才好采集，既然來了，就盡量不跑空趟。”

    “這多設備都擺在這，還都是金丹期供能就能對付過去的，想來價格也不便宜吧？”

    “……別提成本，往好想，這些設備隻要有采集數據的端口，就是可以回收利用的。”

    “所謂的端口，應該也很貴吧？”

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