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    愛麗絲的天賦，是什級別？

    公認的大陸第一，年幼時期覺醒天賦後，甚至就可以肆意改動他人的認知，在接受了正式教育後，學習的過程中，沒有遇到任何所謂的瓶頸，並且能輕易發揮出超出自身位階的實力。

    如果說當世的強者中，像斯科爾、阿奇茲，再加上蕾澤斯者寥寥數人，有生之年或許能夠窺探到一絲踏入神階的可能性。

    那愛麗絲憑借這一絕強天賦，就被當作了新一代中，最可能成為神階的人。.

    即使不提成神，最少也能在多年後，接下斯科爾的重擔，成為黎明帝國新的戰力天花板。

    不誇張的說，如斯科爾這樣的頂級戰力，隻是鎮守在國內，就足以對外界起到強烈的震懾作用。

    無論是想起兵作亂的內憂，還是計劃大舉入侵的外患，都得好好掂量掂量自己的本事，並且考慮好能不能承擔起後果。

    這是能夠左右一場戰爭勝負，也能夠成為國家外交後盾的高級別戰力。

    在年輕一代中，愛麗絲必然能夠成為這種戰力儲備，而現在，林恩也有了這樣的可能性。

    “而且這不僅僅是天賦強大的問題，愛麗絲和林恩這兩人的天賦可謂是前所未見，最重要的一點，在於他們兩人如果能夠掌握這種至強的法則，那對我們帝國來說，都是意義非凡的。

    我們這些老骨頭是不用指望了，但是對於再下一代的孩子們，就有可能享受到其他國家完全無法媲美的教育資源了。

    諸位，這或許，將會是一場變革。”

    斯科爾進行了一番補充之後，其他導師也逐漸意識到了關鍵所在，林恩的身份，也從“一個值得培養的年輕人”，搖身一變，有了成為“國之重器”的可能性。

    “以上，是基於林恩的潛力，所進行的推測，最後的決斷還需要各位再做考慮。”斯科爾環視陷入思考的眾人之後，繼續說道，“說完了未來的可能性，再來談一下眼前。

    拋開這些尚未確定的猜測，隻看林恩在本次測試中的表現，諸位可有什想法？”

    斯科爾拋出話題後，其他導師便將思緒轉回了測試本身，開始回憶起林恩方才所帶來的各種震撼。

    “別的先不說，他是從哪學的八階魔法？”依舊是蓋伊率先開口，也道出了其他人最為好奇的這一問題。

    “這很簡單。”斯科爾見狀稍作回答，“神之石碑可以呈現出高於宿主位階的魔法，另外空之石碑有一點不同，可以組合出其他全係魔法，林恩就是借用空之石碑，自己學習了多種八階魔法。”

    說到這，斯科爾笑了一下：“說起來我曾經跟這孩子說過，要把石碑當作參考工具，看來他是聽進去了，而且還做到了這種程度。”

    斯科爾這樣一說，大家就都明白了，再加上各位導師根據自己的觀察，自然看得出林恩自身就有施展高位魔法的能力。

    “高階魔法，可完全不同於中階魔法，除了需要足夠的魔力支持外，還需要對法則有一定的感悟。

    這孩子，剛剛除去雷、火二係的魔法外，還用過雷、風、空三係的融合領域，我沒記錯的話，去年的年終考核中，他使用過水係領域。

    院長，跟我們透個底吧，他究竟掌握了多少種領域？”

    提出這一問題的，也是林恩的老熟人了，墨院的導師卡奧斯。

    斯科爾看向卡奧斯，像是想到了什似的，嘴角不自覺露出一絲笑容：“除了時係，其他所有的領域，元素係也好，空係的複合領域也好，甚至連幻係領域，林恩都已經初步掌握。”

    “除了時係？什意思，瞧不起我們時係嗎？一會我得找這小子說道說道去。”卡奧斯感覺自己像是被孤立了一般，心中有些吃味。

    “哈哈，不要多想，林恩他不是瞧不起時係，而是他沒有學習的途徑，空之石碑沒有給他提供到時、幻二係的領域魔法，幻係他可以找愛麗絲學，時係就真找不到人了。”

    斯科爾笑著對卡奧斯解釋道。