阮唐心一動，而就在這時，恰逢其會的，她收到了係統的提示音——

    “叮——聲望點+5！

    【描述】：阮老師教的詩句很美，讓人感覺心暖洋洋的。”她也感覺心暖洋洋的，這份工作，難得地治愈了他人，也讓她回味起，那些文字曾經記載著的春光與少年意氣，朝氣蓬勃，銳不可當。

    除卻這些情懷類的東西，更令她驚喜的是，係統內，聲望點的進度條，加上這次的五點，慢吞吞爬到了30，觸發提示——

    “叮——聲望值突破30點，日常任務係統開啟！”

    本來領任務的界麵，產生了變化——之前的所有任務，被歸類為“主線觸發式任務”，而新的日常任務類型，則比較簡潔，到現在也隻有“幫學生整理個人衛生”這一個日常任務，獎勵是5點。

    然而，做過日常任務的都知道——日常任務是重複性的，而且不限時！這也就意味著，她隻要願意，可以重複地在這個任務上薅到名師點！

    阮唐去實驗了一下——首先實驗的對象是獅子紀淩。他比較嗜睡，征得本人同意後，阮唐就幫忙梳理了一下獅子長長的、柔順的鬃毛的鬃毛，一縷縷排列整齊。

    “叮——名師點+5！”

    緊接著，阮唐又去秦虎身上實驗一下——老虎毛則是另外一種的觸感，油光水滑的短毛，撫摸起來有一種新割下來的小草的感覺。

    “叮——名師點+5！”

    阮唐興奮極了——沒想到這樣真的可以！這樣一來，她的名師點，一下子成了可再生資源，簡直是美滋滋啊！比起以前花的時候苦哈哈計算著要收入多少、支出多少，這樣一來可就輕鬆多了！

    趁著這股新鮮勁兒，她把日常任務挨個兒做了個遍，包括原型疑似是章魚或者蛇類的李天諭也沒放過，放棄那種害怕的感覺，章魚的觸手冰冰涼的，摸起來也很舒適。

    阮唐一一整理好，突然想到另一件事，問李天諭：“你妹妹呢？”

    小兔子手感可好了，哪怕不做任務，單純撫摸一下柔軟的兔毛，看著小姑娘水汪汪的大眼睛，也是一種享受呢！

    “哦，那個啊。”李天諭從他的好兄弟秦虎那學了個習慣性動作，用觸手撓著頭，回答道：“她前幾天說好多了，再也不會變成原形了，我就想著，她畢竟也不是這個年齡段的學生，過幾天把她送幼兒園去，不麻煩阮老師了。”

    ——真的好多了？

    一開始，是的。

    聽到阮老師有節奏的讀書聲，朗朗上口，清脆得像是清晨第一口的蔬菜，李夏的確感覺自己好起來了。她開始變得像一個真正的兒童一樣，快樂，單純，喜歡咯咯地笑，喜歡埋在阮阮懷，香香的。

    可是，回家沒多久，李夏又和平常一樣，開始做怪夢了。

    半夜，她從夢中驚醒過來，感覺自己睡不著了。

    阮老師說，睡不著可以寫日記。把心事記錄到紙上，心就不會藏著事情了，這是自我紓解的一個好方法。

    李夏不會寫日記，因為有的字還不認識。

    不過還好，她會畫畫。

    阮老師上次還表揚她畫得好看了呢！

    想到阮老師，那種不舒服的感覺，稍微被壓下來一點。於是李夏爬起來，就著晚上清冷的風，開始畫她夢中的畫麵。

    嗯……還是黑色的顏料，然後再勾兌一點紅色，點綴上去。她不由自主地畫著——有漫天凋零的蟲子堆積成山、有一個肚子像是吹氣球一樣長起來的兔子，還有一條盤踞著，神情警惕，像是刺蝟一樣渾身長著刺的蛇。

    蛇正在與黑色的、烏壓壓的蟲子對峙著。

    她端詳著自己的畫。畫麵詭異陰沉，有種說不出的感覺，悶悶的。

    可她又不好意思麻煩阮老師了。

    她知道的，哥哥告訴她了，她不是帝國大學的學生，本來跟過去一段時間，就很打擾了。

    她應該去上幼兒園。

    幼兒園……是什樣子呢？會不會也有像阮老師一樣溫柔的人呢？

    李夏還在發呆中，李天諭卻從房間走了出來——好久沒半夜打遊戲了，這是周末，他通宵打遊戲過過癮，正準備上個廁所睡覺，卻發現客廳那邊，李夏呆呆地站著，沒有燈。

    她麵前還有一副畫，紅色和黑色的顏色，渲染出詭異神秘的景象。

    縱使李天諭平時打遊戲有點神經大條，此時也意識到，妹妹的精神狀態又開始不對勁了。

    所以，在阮唐再次問起來的時候，李天諭就把昨晚的情況告訴了她。

    “我不知道這正不正常，她畫的很好看，畫的畫麵我也勉強能理解，但是畫風很詭異。”

    阮唐心一動，聽到他關於李夏這種描述，很像人魚校長口中的基因病。