童年應該也是有很多無憂無慮的時光的，隻是陸文嘉自己並不再記得。

    自己還有一個妹妹，自己是做哥哥的，對於幼年童年的陸文嘉來說，更加沒有絲毫的概念。以至於成長到很大的年紀，陸文嘉對妹妹怎都親近不起來。倒是因為父親說過，讓自己回來是照顧弟弟的，而弟弟長得也確實太過可愛，陸文嘉發自內心的知道要愛弟弟。

    回到農村故鄉的陸文嘉好像才活了起來，在田野麵過了兩三年無天管無地收的日子。活在大地上，撒著歡地胡亂奔跑，內心沒有任何的恐懼和幻想。跟著堂哥們到河遊泳，從最寬的“龍蕩”這頭遊到那頭，來來回回一趟又一趟的，陸文嘉也沒有感覺到害怕過。大人們都說，河最寬最深的那一片，是有一條龍在那翻身弄出來的，所以叫做“龍蕩”。隻有在從土崖高處跳入水，“窟通”一聲鑽到了深水麵，在感受到深水處的沁涼的時候，才會有一點點害怕，心麵擔心，“別會被淹死吧？大人們總是千叮嚀萬囑咐的不要到河‘洗澡’。”

    陸文嘉故鄉方言把遊泳稱作為“洗澡”。當然，夜晚臨睡前的沐浴也還叫做洗澡。

    抬頭看著天上的白雲，和偶爾飛過的飛機，俯下身子撿拾穀穗，跳起來躲避快爬到鞋麵上來的蛇，夜晚到水田溝逮黃鱔，點起誘燈消滅螞蚱，在河灣放牛，到農田鋤草，在後院中國梧桐樹下“挖窯”，拿粗粗的井繩搖起來大家一起跳繩，秋天掃樹葉捆回家去作為煮飯燃料，冬天在西廂房麵烤火，這才是陸文嘉全麵接觸到大自然的時代，也是各種感官觸覺得到迅猛發育的時期。

    最讓陸文嘉回味無窮，會陷入到懷念童年悵惘的，就是夏夜坐在院子麵乘涼，聽大姐講牛郎織女的故事，聽媽媽講的梁山泊與祝英台，跟著大哥聽劉蘭芳的評書《嶽飛傳》，袁闊成的《水滸傳》，整村整村的人去大隊部看露天電影，《英雄兒女》、《南征北戰》、《上甘嶺》、《今夜星光燦爛》……等等等等，這才是陸文嘉接受到的民間的傳統文化教育和愛國的革命情懷，那些才子佳人，那些英雄氣概，就是這樣一點一滴，一幕一幕，來到陸文嘉的麵前，又漸漸浸入到陸文嘉的血液麵的。

    有一個夏夜，陸文嘉自己一個人躺在竹床上聽收音機，應該是中央人民廣播電台在周六的音樂精品賞析節目，第一次聽到《春江花月夜》這樣的經典民族音樂，把陸文嘉給聽哭了。這是他最早接觸到的陽春白雪。從來沒有人能給過陸文嘉音樂方麵的教育，其實，陸文嘉的小學一年級是在縣城麵上的，肯定有過音樂課，甚至記得幫老師抬過風琴，但是除了那一句“nowyousee”讓陸文嘉迷惑不已以外，好像就不再有其他的任何功效。這肯定是跟陸文嘉好做白日夢上課總是走神有關，原來老師在教什他根本在開頭就沒有搞懂。

    陸文嘉確實膽小。應該是麥收之後，有一天下午放學回家的路上，陸文嘉看到水田有一條魚，頭正埋在一團麥茬，露出大半個身子在外麵。

    “抓回去給我弟弟燉魚湯！”

    陸文嘉心跳得好快，站在田埂上一動不動，生怕驚動了魚兒，心泛起一陣陣的嘀咕。

    “今天才穿的新襯衫，弄髒了回去了我媽會怎說我呢？”

    “這是一條什魚呢？鯰魚？鯰魚不應該是灰色的，這條怎會是黃色？”

    “要不還是算了吧？我（確實）有點笨，能夠抓住一條魚嗎？”

    “關鍵這是一條什魚呀？是不是魚？該不是其它什會咬人的東西吧？”

    “應該是條魚。還是下去逮回去！顯得我也是做哥哥的，也是有用的！”

    陸文嘉思想鬥爭激烈的程度，超出了所有人在麵對重大決定時候的反複衡量！最終還是沒有禁得住自己內心的誘惑，偷偷摸摸放下書包，從魚兒的身後靜悄悄地摸了上去，一把抓住了那條魚。抓住魚兒的一瞬間，內心深處相信一條鯰魚不應該是黃色的，這條黃色的東西很可能會咬人的恐懼，又讓陸文嘉連忙把手黏糊糊的東西往田埂上麵甩，同時嘴發出了歇斯底的一聲吼叫：“呀！”到手的魚兒“啪嗒”一聲落到了田埂上，“劈啪啦”翻跳了幾個身，“呼”地跌落到了對麵的水田，優哉遊哉的搖搖尾巴，滑進到一堆水草麵不見了身影。留下陸文嘉一個人還呆呆地站在原來的水田，“呼呲呼呲”地喘著粗氣。

    “確實是一條魚呀！”

    陸文嘉懊喪到了極點。

    “真不該那害怕。不就是一條魚嗎，不會咬人的。”

    “唉，書包放下了，為什不把小褂也脫下來呢？這樣衣裳就不會弄髒了。”

    好在回到家，媽媽看到狼狽的陸文嘉，不但沒有責備，反而心疼地問道：“怎啦，你摔倒了嗎？摔痛沒有？”

    陸文嘉感受到媽媽關愛的溫暖，心更加想哭，更加的為自己沒能把魚逮回來而沮喪。

    “我看到田有條魚，想逮回來給弟弟燉湯喝。可是……魚沒逮到。”

    媽媽慈愛地笑了，“你自己還小，魚多難逮住啊。逮不住太正常啦。”