(),

    “真心話就是我肯定是跟大眾是一樣的。”希北風道。

    怎在這個問題上就突然跟大眾站了同一個立場了？”解諸道。

    希北風道：“因為這個是大是大非的問題，如果這種問題都能夠跟大眾相反的話，恐怕這個社會就會越來越亂。”

    “這話似乎跟你以前的話很矛盾。”解諸道：“畢竟你是認為所有的規則都是人類創造出來的，並不是一定要去遵守的，而且你還覺得隻要能承受懲罰的話就可以去做。”

    希北風道：“咳咳，你這話可是有很大的誤導傾向，我從來沒有鼓勵你去做那些跟人類社會規則相反的事情，隻不過是跟你那些規矩確實不是生就有的，而是某個人某群人去製定出來的。”

    “那還不是同一個意思？”解諸道。

    希北風道：“這個明顯是兩個意思好吧，隻不過你喜歡把中間的推理過程弄到我的頭上，甩黑鍋給我罷了。”

    “然而，那其實也是你的真實想法。”解諸道。

    希北風道：“反正我是一定不會承認的。好了，這個問題就此打住，再繼續探討下去的話，我恐怕就要變成完全混沌了。”

    “什意思？”解諸道。

    希北風道：“沒什意思，看下一則論語。”

    子貢曰：“我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人。”子曰：“賜也，非爾所及也。”

    子貢：“我不願別人強加於我的事，我也不願強加在別人身上。”孔子：“賜呀，這就不是你所能做到的了。”

    “額，話，孔子的畫風是不是變了。”解諸道。

    希北風道：“我也覺得可能是哪出現了問題，而且你要想想，這論語的讚助商還是子貢，最後是什話能進去什話不能進去，也要子貢看過才能寫進去的。很顯然，如果沒有什意外的話，這話也是子貢自己弄進去的。”

    “果然他們兩個人表麵師徒，暗地還是……”解諸道。

    希北風道：“話就不能這了，萬一人家子貢隻是單純的謙虛，或者是客觀認識到孔子的話很正確呢？”

    “這種事情就算是正確的，一般也不可能寫進去吧。”解諸道。

    希北風道：“一般來確實是不會寫進去的，至少如果我是自貢的話，肯定會跳兩局展現我聰明才智的話放進去。”

    “所以，您肯定成為不了子貢。”解諸道。

    希北風道：“我也沒有想成為子貢。隻不過，是去揣測一下子貢的心理罷了。”

    “然後，得到的結果是，您相信子貢。”解諸道。

    希北風道：“還記得孔子過什話嗎，他一開始是相信弟子們的，後來發現單純的相信是不可以的，還得考慮一下弟子們的行為，很顯然，子貢確實無法做到那種程度，沒辦法真正的己所不欲勿施於人。所以孔子的話，很大可能性是真話。孔子原本相信他的弟子，我原本也相信孔子，不正好嗎？”

    “那就以子貢確實做不到己所不欲勿施於人為前提來討論。”解諸道：“我還是覺得子貢那，很有可能是想讓孔子背上一點嫌疑，同時也凸顯一下子貢他自身的光明磊落，和客觀理性。”

    希北風道：“論跡不論心，但是有的時候，這論跡，也難論啊。雖然那不過是孔子和子貢的對話，本來不能算作是跡，但是子貢將那句話放進論語麵，也算是一種跡了。而從這個行為，其實我們也很難解讀出更多的東西。本著相信他們的原則，你我可以解析出很正義的含義，但是如果不願意相信他們，同樣的行為，也可以解析出另外一種邪惡至極的可能性。”

    “所以，論跡不論心。”解諸道：“其實也不靠譜了。”

    希北風道：“這的話，確實也不靠譜了，畢竟一個再正義的行為，隻要其中有受損的一方，那就能被解釋成為陰謀。”

    “這算是胡攪蠻纏吧。”解諸道。

    希北風道：“胡攪蠻纏未必就不能成立。”

    “可悲的世界啊。”解諸道。

    希北風道：“別可悲不可悲了，繼續看下一則論語。”

    子貢曰：“夫子之文章，可得而聞也；夫子之言性與道，不可得而聞也。”

    子貢：“老師講授的禮、樂、詩、書的知識，依靠耳聞是能夠學到的；老師講授的人性和道的理論，依靠耳聞是不能夠學到的。”

    “話的很有道理。”解諸道：“就像剛才的論跡不論心，最後也變成不靠譜的言論，明，人心，大大的有問題。知識聽了就可以學習到，但是人性和道，卻不是簡簡單單地聽了就可以學到的。”

    希北風道：“但即便這樣，還是有人在研究人，和道。”

    “估計要玩完。”解諸道。

    “吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！為善無近名，為惡無近刑，緣督以為經，可以保身，可以全生，可以養親，可以盡年。”

    希北風道：“人的生命是有限的，而知識是無窮的，以有限的生命去追求無窮的知識，就會搞得精疲力竭，既然如此，還去追求知識的人，就隻能弄得疲困了。養生的人不做好事去追求名聲，也不做壞事而觸犯刑律，把順著自然規律去做，做為處事的法則，就可以保護生命，保全性，可以養護精神，享盡倫。”

    “這話倒是有點意思。”解諸道。

    希北風道：“這是道家。”

    “那顯然，道家比儒家更勝一籌。”解諸道。

    希北風道：“在你看來是更勝一籌，但是在大家看來呢？大家是希望所有的人都朝這個方向去做，還是希望朝著儒家入世的方向去做？”

    “我覺得還是朝著道家的方向去做。”解諸道：“那樣固然沒有英雄，但同樣也不會有太多的犧牲者。”

    希北風道：“如果非要這的話，那還不如找找佛係的道路。”

    “又是什路？”解諸道。

    希北風道：“一條稀糊塗被炒熱的路，看著好像很好笑，但是滿滿的都是辛酸。”

    “出來讓人笑笑吧。”解諸道。

    希北風道：“不不，雖然這是可以通過聽學習到的知識，但很顯然這樣的知識並沒有什實際的好處，頂多是博人一笑，自嘲一下而已。”

    “這樣難道還不算是好處嗎？”解諸道。

    希北風道：“現在又不是下課的時候，講正經的好嗎？”

    “下課？”解諸望了望外麵的夕陽，有些恍惚。

    “好了，繼續講。”希北風道：“看下一則論語。”

    子路有聞，未之能行，唯恐有聞。