“興趣是最好的老師”，這是一個簡單而正確的道理，興趣可以讓孩子的智能得到最大限度和最持久的發揮。一般來，孩子往往會很容易地全身心投入到有興趣的事情中，而且也最容易見到成績；反之，就很難取得成績。所以有人：“一個人最可悲的是他一生對什都沒有興趣，一個孩子最不幸的是父母憑主觀意誌扼殺他的興趣。”是的，孩子對一件事產生了興趣，父母應該精心護，而不應該隨意破壞。

    興趣是促使孩子自覺學習的原動力，父母應該尊重孩子的興趣。有的孩子對昆蟲有興趣，凡是有關昆蟲方麵的事，他都願意知道，有時甚至找來一些他根本看不懂的書來閱讀，表現得十分專注。可見，尊重孩子的興趣十分重要。

    日本教育家木村久一曾：“如果孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或才。”所以，父母尊重孩子的興趣有利於他各方麵的發展。

    著名科學家錢三強中學快畢業時，麵臨畢業後向哪個方向發展的問題。有朋友對錢三強的父親錢玄同建議：“你是搞語言文字的專家，名氣又大，應當叫三強接你的班。”錢玄同笑著：“那要看孩子的態度和興趣哩！”

    一，錢玄同對錢三強：“你將來學什，我不包辦代替你的主意，由你自己去選擇。但是一個人應當有科學的頭腦，對於一切事物，應當用自己的理智去分析，研究其真相，判定其是非，然後定改革的措施。”父親的這番話，深深地印在了錢三強的腦海中。

    ?不久後的一，錢三強跑進書房，開門見山地對父親?：“爸爸，我要學工！”錢玄同問：“那，你想上哪個學校呢？”錢三強回答：“我想考南洋大學（現上海交通大學）。”“那全用英文課本的，可你學的是法文……”父親望著健壯的兒子，好像是在提醒他，又好像是有一些驚訝。

    錢三強堅定地：“爸爸，我先考北大理科的預科，補學英語，一定趕上去。”父親知道孩子的興趣，也很尊重孩子的興趣，所以他“嗯”了一聲，欣然同意了。

    錢玄同的做法，給做父母的一點啟示：父母在決定一件事前，應該先聽一聽孩子的意見，看看他的興趣點在哪，站在孩子的角度去衡量他的興趣，然後尊重他的選擇，千萬不能把意誌強加給孩子，不要強迫他學習沒有興趣的東西。

    今，有些父母出於“為孩子好”的考慮，而不顧孩子的興趣，也不征求孩子的意願，就把孩子送進了各種各樣的培訓班、特長班，殊不知，這樣就扼殺了孩子的性，讓原本屬於孩子的假日變成了“難日”。這樣的做法實在不足取。

    孩子在沒有自主選擇的意識前，父母在某些方麵替他做選擇是必要的。但這並等於父母就可以按照自己的意誌去塑造孩子。明智的父母會考慮孩子的心理要求，讓孩子作出自己的選擇，並且尊重他的選擇。

    亨利·福特從精力就特別旺盛，父親威廉·福特很早就對他進行啟蒙教育。亨利的記憶力雖然很好，但是缺少耐性，他學習寫字時連0分鍾也堅持不了。

    為了管住亨利，在他7歲時，父親便把他送進學校學習。在學校，他的算術成績一直名列前茅，其他各科成績平平，但他對各種機械有著強烈的興趣。

    一個寒冷的冬，亨利和父親乘坐火車到8英外的底特律去。在火車站，他第一次看到火車頭。那個龐然怪物使他感到驚奇，也使他產生了強烈的興趣。那位好心的列車長看他那樣著迷，就讓他進入火車頭，並為他開動了車頭，滿足了他的好奇心。亨利懷著激動的心情，坐在駕駛台上，把汽笛按得哇哇響。

    回到家後，他興奮得一夜沒有睡著。第二一早，他瞞著父親，從廚房偷來兩個水壺，一個壺放滿了燒得火紅的煤炭，一個壺裝上燒開的水，然後從貯藏室取來雪橇，把兩個水壺放到雪橇上。他一邊在地上滑動雪橇，一邊叫著：“喂，火車頭來了！”他沉浸在歡樂中，為自己的創作而自豪。

    亨利在自己的房間藏有7種“秘密武器”：鑽孔機、銼刀、鐵錘、鉚釘、鋸、螺栓和螺絲帽。他對一切機械都充滿了好奇心，他不但研究火車頭，還研究手表，想把全下所有的手表都打開看看。

    他簡直成了一個“瘋狂的破壞者”，這引起了家人高度警惕，他們隻要一看見亨利回家，就立刻把所有的表全部藏起來，否則那些裝飾華麗昂貴的懷表，立刻就會被大卸八塊。父親曾責備過他，但也看到，兒子有強烈的探求奧秘的精神，還有一份悟性。

    為了幫助兒子達成“欲望”，威廉·福特在發現兒子的“工作成果”的同時，也開始及時鼓勵他，還特意把一塊珍貴的“凱撒表”送給他。