抗日教導隊

    回國的這些日子，楚鳴每都會到奉城城外溜達溜達。

    民國十七年底，張學良宣布東北易幟，服從南京國民政府，改奉省為遼寧省，改奉市為沈陽市。

    楚鳴還是覺得奉城的名子比較氣派，一直也沒改口。

    除了四處轉轉，剩下的時間，要是和熊輝、韓龍聊，要就在家陪父母。

    楚鳴去日本三年，回來後顯然懂事多了。父母看在眼，喜在心頭。

    特別是楚鳴和父親的關係，比以前親近了許多。

    若一直這樣發展下去，楚鳴和父親肯定是讓人羨慕的和諧父子，甚至會成為一段佳話。

    可是，很多事情往往不以人的意誌為轉移。

    沒過多久，楚鳴和父親又發生了爭執。

    這一次，是因為找工作的事情。

    “滿鐵奉公所的工程師？”楚烈不由皺起了眉頭。

    “是的！”楚鳴點點頭，“我的一個大學同學，在滿鐵奉公所找到工作，他也邀請我去做工程師！”

    “你想為日本人工作？”楚烈眉頭皺成了疙瘩，語氣也越發不善。

    日俄戰爭後，由沙俄修建的長春至旅順段鐵路被轉讓給日本，改稱南滿鐵路。

    為了管理鐵路，日本於1906年在東京成立南滿洲鐵道株式會社，1907年遷往大連。

    南滿洲鐵道株式會社除了積極開拓延伸東北的鐵路外，還派遣大量的資源考察人員、工程技術人員湧入東北，經營礦業開發、冶金、電氣、化學工業、農林畜牧、文化、教育等業務。與此同時，技術設備、武器裝備、軍用器材等也隨之進入東北，形成一股強大的經濟和軍事勢力，與東北當局抗衡。

    南滿洲鐵道株式會社的這種做法，是明顯的侵犯中國主權，讓楚烈對極為反感。

    滿鐵奉公所是南滿洲鐵道株式會社駐奉辦事處，楚鳴要去那為日本人工作，楚烈當然不滿意。

    一聽父親的語氣，楚鳴就知道情況不妙。

    三年前，楚鳴與父親的那場激烈衝突，就是和日本有關。

    如今，楚鳴要去日本人的會社工作，和三年前的情況如出一轍。

    楚鳴不想與父親發生衝突，心翼翼的解釋：“我在大學學的是化學專業，隻是想著去了能學以致用！我還沒有答應，隻考慮考慮，您若不高興，我不去就行了！”

    從兒子的目光中，楚烈感受到了對自己的在意。

    他覺得自己的態度有些生硬，便放緩了語氣：“我想讓你去從軍，你覺得怎樣？”

    “從軍？”楚鳴心中一驚，“為什？”

    楚烈聲音有些沉重：“當年，你爺爺讓我離開家鄉來到東北，是想讓我從軍。可惜陰差陽錯，我沒能從軍卻從了政，辜負了他老人家的期望。你若能從軍，也算替我完成了他老人家的夙願！”

    楚鳴沒想到，父親還有這層心思。

    他不知該如何回答，一時愣住了。

    楚烈繼續：“讓你從軍，不是去當兵，好歹你也是讀過大學的，可以去上東北講武堂！”

    東北講武堂，原來叫東三省講武堂，由徐世昌於1907年創建。

    張作霖主政東北後，改名為東北講武堂。

    東北軍很多中高級軍官，都是從東北講武堂畢業的學員。就連少帥張學良，當年也是畢業於講武堂炮兵科第一期。

    楚鳴聲對父親：“爸！我不想上講武堂！”

    楚鳴並不是對講武堂有什看法，而是不想從軍。

    他學的是化學專業，應該去做實業，這樣才能讓專業發揮最大作用。

    可是，上講武堂，就意味著將來要進入軍隊，他學的專業還有什用處？

    再了，講武堂都是一群武夫，他可不想混跡其中。

    楚烈沉默良久，歎了口氣，對楚鳴：“當年，你爺爺讓我從軍，我沒有實現他的願望。現在，我讓你上講武堂，你也不願意。這都是命，老爺早就注定的！”

    見父親如此傷感，楚鳴不知該如何勸慰。

    “算了，你不想上講武堂，我也不勉強！”楚烈正色盯著兒子，“你想專業對口，我可以找人讓你進奉兵工廠。總而言之，我不允許你去為日本人工作！”

    奉兵工廠？

    楚鳴不由苦笑：父親似乎對軍隊情有獨鍾，奉兵工廠和講武堂有什區別？

    楚鳴了解父親，若自己再推辭，肯定要和他鬧僵。權宜之計是先應承下來，然後再想別的辦法。

    怎讓父親改變主意，楚鳴絞盡腦汁，也沒想出辦法來。

    就在一籌莫展的時候，一位不速之客前來拜訪，讓楚鳴看到了一線希望。

    “我叫寧恩承！”來人客氣的向楚鳴遞上名片。

    寧恩承三十歲上下的年紀，濃眉，留著胡須，戴一副黑邊眼鏡，身著燕尾服，很儒雅的樣子。

    楚鳴看了名片，上麵寫著“東北大學代理校長”。

    東北大學建立於19年，由張作霖創辦。

    張學良主政東北後，對東北大學更為關注，出謀、出力、出資。