創新學習形式 促進教師自主發展

    專題研究

    作者：傅蓮珍

    隨著教育的發展，教師的思想素質、文化水平、育人方法等需要不斷地提升，教師的學習就顯得尤為重要，因為學習是堅定理想信念、與黨中央、教育行政部門保持一致的重要前提，是保持奮發有為、與時俱進精神狀態的動力源泉，是教師專業成長的內在動力。作為教育者，隻有堅持學習，才能以文明的行為引導人、以高尚的情操陶冶人，成為學生成長中的引領者。但是，傳統的政治學習模式已經不能激發教師學習的積極性，更不能滿足教師的成長需求，如何合理利用學習時間、如何完善學習形式、如何充分發揮學習作用，已是學校教師隊伍建設中所麵臨的十分緊迫和現實的問題。作為教師學習的負責人，心中要有計劃，要深入教師、了解教師意願、傾聽教師呼聲、掌握學習動態、重視學習成果，並作係統的歸納管理，從中掌握教師的思想狀況，設計切實可行的學習活動。實踐中，我校黨支部努力尋求新方法，探索新途徑，充分利用教師政治學習時間，開展豐富多彩的、教師喜聞樂見的學習活動，把理論學習與教師的自我發展有機結合，為創建學習型組織，培養學習型教師推波助瀾。

    一、版塊式學習活動，讓教師成為學習的主體

    一個人的政治覺悟決定著他的思想，也引領著他的一切行為。因此，要成為一名新型的教師，最重要的是要通過不斷的主觀努力來提高自己的思想水平和業務水平。主動學習是教師提高自己的必經之路，教師隻有多讀書看報，多思考反思，才能取舍損益，永不落後。

    為了促進教師的自主學習，我校改變了以往枯燥呆板的政治學習形式，在教師中開展了形式活潑的版塊式學習活動。版塊式學習活動包含四方麵內容，即《時事直通車》《身邊你我他》《生活萬花筒》和《看我露一手》。《時事直通車》版塊以了解時事為主，主持人負責搜集近階段國內國外的重大事件向教師播報，其目的是開闊教師的視野，拓展教師的知識領域；《身邊你我他》版塊要負責收集整理身邊教師工作學習的點點側麵，學身邊人，說身邊事，宣傳典型事跡，弘揚中心教師愛崗奉獻的精神；《生活萬花筒》版塊向教師們介紹生活中的小常識，目的是幫助教師們提升生活質量；《看我露一手》版塊是為有才藝的教師搭建一個展示自我的平台。活動中，我們把全體教師分成了學習活動組，將版塊分解落實到各個組內，要求教師分工合作，根據主題收集相關資料，並進行整理和提煉，最後在全校政治學習時間匯報，其間參入的一些教師娛樂活動。

    教師們全身心地投入，精心地準備，真可謂“八仙過海，各顯神通”。這一新穎的載體改變了以往政治學習一人講，教師消極應付的被動局麵，使得政治理論學習不再抽象、刻板，又將教師們喜聞樂見的學習內容納入到政治學習中來，使之充滿了生機、活力，教師真正成為學習的主體，學習活動一直在輕鬆愉悅的氣氛中進行，教師們既有思想上的提高，也有心靈上的溝通，還讓教師了解了許多生活常識，更重要的是，展示了自我，增強了信心，極大地調動了教師的學習熱情。