正文 創建綠色學校 建設生態校園

類別:都市言情 作者:中小學學校管理(2014年4期) 本章:正文 創建綠色學校 建設生態校園

    創建綠色學校 建設生態校園

    專題研究

    作者:範超

    走進湖北省鄖縣二中,眼前時時感受到的是:綠柳如煙、喬木蔽天、桂花琵琶成園、雜花點綴、柏樹香樟為欄……鄖縣二中不僅有“青石板上創高產”美譽,而作為其特色之一的綠色教育同樣引人關注。學校情係綠色,不斷強化著綠色教育,帶來了無限生機。鄖縣二中作為十堰市示範高中,先後榮獲了“十堰市園林式單位”、“湖北省綠色文明校園”、“十堰市文明單位”、“十堰市思想政治工作先進單位”、“十堰市綠色學校”等40餘榮譽稱號.目前校園綠化麵積達54870平方米,覆蓋率41.2﹪,綠化率98.8%以上,校園內芳草如茵,綠樹掩映,環境優雅,景色宜人,是莘莘學子求學的綠色樂園。學校的主要做法是:

    健全組織機構 完善管理製度

    “前人栽樹,後人乘涼”。綠化工作福澤千秋萬代,學校領導高度重視校園綠化工作。

    一是成立機構,形成管理格局。學校成立了以校長為首的學校綠化工作領導小組,校級領導、各處室主任為成員。領導小組各成員之間密切配合、互相協作,強化責任意識,以製度來促進工作的開展,以責任來強化綠色意識。形成了“一把手”親自抓,一名副校長具體抓,總務處、校工會、教務處、德育處、辦公室、團委等部門配合抓的綠化工作格局。

    二是加強領導,統一思想行動。長期以來,學校領導都有很強的綠化意識,在任何時候校園建設都注重綠化、美化、文化工作,把綠化工作納入學校遠景發展規劃。學校綠化工作領導小組每學期至少召開二次校長辦公會,專題研究“綠化工作”。製定學校綠化建設方案和環保教育計劃,組織指導師生開展環境教育活動,及時解決綠化建設中出現的各種問題,確保有關工作落到實處。本著可持續發展的思想,領導小組通過教代會等方式,積極鼓勵師生員工參與學校規劃,共同製定校園綠化環境建設的各項措施,形成統一的思想行動,使校園綠化建設及環境教育走向了科學化、規範化、製度化。

    三是健全製度,完善工作體係。通過開展校園綠化建設,加大環境教育力度,學校不斷規範完善了一係列製度,先後製訂和完善了《鄖縣二中校園綠化建設方案》、《鄖縣二中綠化管理辦法》、《鄖縣二中校園綠化維護製度》、《鄖縣二中學生綠色行為規範》、《鄖縣二中環境教育計劃》等等,使校園綠化建設工作及環境教育更加規範、有序、高效。

    加大工作力度 美化校園環境

    學校一貫重視校園環境建設,努力搞好校園淨化、綠化、美化、文化工作,打造園林化校園。盡管學校資金比較困難,但在綠化、美化和環境教育及建設等方麵舍得投入,無論是在硬件的投入,還是軟件的建設;無論是思想的教育,還是環境知識的滲透,學校均盡最大努力做好做到位。

    一是精心規劃,提升綠化建設水平。學校聘請綠化專家和綠化部門專業人才,在校園內搞好高標準規劃設計,綠化工作做到科學、精心、高標準規劃。在綠化美化工作中,校園內凡可綠化的地方都種植了植被,做到樹木與花卉並存,盆栽與地栽互補,大片綠化與小景布置結合,達到了喬、灌、草、亭、池搭配的立體綠化效果,使校園成為四季常青、月月飄香的花園。建校來,學校先後籌措資金250萬餘,用於環境建設,改善辦學條件。1998年,學校投資近70萬元,修建文化遊廊,學校將文人格言瓷磚宣傳壁畫在上方處粘貼上牆,中間是花草樹景;2008年投資了近60萬元,硬化拓寬校出口路,在大門口修建花壇、移植15棵香樟樹,修建校牌、校標,引人注目,提升了辦學品位;2004年投資近30萬元,建成了配有50台電腦的微機室;2009-2013年投資130多萬元,修建成了校園路燈、廣播網和智能廣播係統,遠程教育室,標準化水泥籃球場等,並投資數萬元,用於油漆門窗,粉刷牆壁,修建景點,美化校園。此外,還投資近萬元,購買了不鏽鋼的垃圾筒,刷新校園周圍的宣傳標語,更換教室走廊的名人畫像等保證了校園的優美、和諧、清淨,構成了莘莘學子成人成才的理想園地。形成了處處皆綠色、無處不飛花的清新優美環境。

    二是營造氛圍,注重綠色文化建設。學校投資50多萬元,在校園內建造了大理石欄杆。雕塑梅蘭菊竹等人文字畫,、美化校園,營造優雅的氛圍,增強人文底蘊。製作了大型三角宣傳牌和不鏽鋼宣傳牌,設置了“當環保衛士,做時代公民”、“同在一片藍天,共享綠色文明”、“環保靠大家,關係你我他”等宣傳標語牌,形成環境育人氛圍,對規範學生行為、陶冶學生情操、健全學生人格、開展校園綠化起到了潛移默化的教育作用,收到了良好效果。


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