正文 提高課堂質量與中小學體育銜接教學

類別:都市言情 作者:考試周刊(2014年67期) 本章:正文 提高課堂質量與中小學體育銜接教學

    提高課堂質量與中小學體育銜接教學

    體育教學與研究

    作者:於延飛 李學力

    摘 要: 體育產業對高校體育院係來講有很大的發展前途,但是在其發展過程中還存在一些製約因素。針對這些問題,本文提出一些解決措施,以有助於開拓體育院係開發體育產業路徑。加強對體育場館的有效利用和建設,加強與企業合作互動,實現高校之間體育產業聯合,形成體育產業聚集化效應等方式,均有利於開發高校體育產業。本文主要分析高校體育產業發展現狀、發展前景及意義,尋找高校體育產業發展的新途徑,為我國高等院校體育事業創新提供新的思考角度。

    關鍵詞: 高校體育產業 銜接教學 教學應用

    引言

    高校體育產業的發展前景很好,尤其是在市場經濟的條件下,市場運作更能促進高校體育產業的發展。然而在市場經濟的模式中,體育產業的發展並不能隨心所欲,必須根據市場模式探索適合高校體育產業發展的方向和方式,從而製定發展路線,努力形成具有高校自身特色的產業改革創新途徑。對於這個問題,本文探討高校體育產業發展創新的機會、現狀及發展意義,尋找高校體育產業發展的新途徑,為我國高校體育產業創新發展提供新的思考角度。

    一、我國高校體育事業發展現狀

    1.產業發展理念不完整

    先進完善的理念可以促進事業往好的方向前進,這同樣適用於高校體育產業,需要有比較完善的理論體係作為基礎,但是體育產業發展理念的建立與認知在我國高校體育院係內還不成熟,偏離了體育事業發展的路徑。雖然國內眾多高校把體育設施或運動場所都交給專業的體育部門進行管理,但是在體育部門實施管理的過程中,受到了學校相關行政管理製度與部分管理人員的限製。一般來講,校園體育產業確定發展的流程是學校先就運營方案和相關管理體製進行詳細的探討,產生一套流程製度和書麵文件,然後委派專人進行運營和管理,不過高校手續繁雜,行政幹涉較多,上述流程隻是總結了實踐中發展體育經濟的經驗,並沒有產生一套完善的體育產業製度,因此體育產業從根基上存在製度不穩定的弊端。

    2.產業市場發展不能麵麵俱到

    高校體育產業想要創新發展,肯定跟市場經濟是緊密結合,雖然說市場經濟對高校體育產業的需求很大,但是高校體育產業自身發展存在許多問題,並不能夠完全適應市場經濟的需求,在產業質和量方麵都存在不足之處。另外,因為高校體育產業沒有全部根據市場經濟規律運行,也沒有產生規範的運營體製和管理機製,發展也主要局限於體育培訓和健身、場館的出租、體育比賽,其市場開放度不夠,導致高校體育產業經營範圍不大,高校體育產業應有的社會和經濟效益得不到更好的發展與體現。

    3.體育產業發展規模比較小

    大規模經濟的好處不言而喻,產業若是做大做強,其規模效應則會為產業帶來更多機遇。然而國內高校體育產業普遍處於“小打小鬧”的狀態,並不能夠完全融合集聚,形成規模,體育產業發展規模製約了國內體育產業的發展。無法形成強大規模的產業化運作,就無法帶動體育產業實現規模效應和迅速發展。此外,各個高校所在地體育團體並未發揮應有智能,這些因素都不利於體育產業的發展。

    二、我國體育產業發展的機遇

    1.高校的發展

    新世紀以來,各大高校都在另辟發展新途徑,都致力於發展新的項目,促進高校實力的壯大。體育事業也是一樣,在高校追求全方位發展的同時,體育產業抓住機遇,搭上了發展的公交車。然而公交車畢竟是公共資源,能為體育事業崛起提供的支持並不強大,一些基本的支撐不足以讓體育事業騰飛。

    2.全民健身意識的增強


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