《淘氣包埃米爾》（課外閱讀交流課）課堂實錄及點評

    名師新課

    作者：薑鋒 郭學萍

    師：這節課是一節閱讀交流課，所交流的這本書——《淘氣包埃米爾》，同學們都有了，我也有一本。這本書一共有19萬字，我足足花了三天時間才認真讀了一遍，大家讀完了嗎？

    師：拿到一本新書，你們能在很快的時間內讀完、讀懂，我想肯定是有秘訣的。誰能介紹一下，麵對一本新書，通常你們都是怎樣展開閱讀的？

    生：我是先看封麵，看看好不好玩，好玩就開始讀！

    師：你屬於“書必貌相”的一類，這對作家們敲了一個警鍾。（眾笑）

    生：我是看定價的，太貴了就算了……（眾笑）

    師：你追求的是很高的境界，最渴望“學問無價”，是吧？（眾笑）

    生：我一般喜歡先看簡介，看是否吸引我。

    師：簡介如一扇窗，一葉而知秋，這是個好辦法，值得推廣！

    生：我一般先看書評。有一些名人啊，著名作家啊，會在後麵寫一寫評論，推薦語寫得好的我就買回去讀！

    師：那我得給你提個醒，就像課前交流時你們誇我一樣，也許隻是為了安慰我一下，搞得我美滋滋的！（眾笑）有些書評也一樣，推薦語寫得天花亂，事實上敗絮其中，自己還得要有一雙慧眼哦！聽完幾位同學的介紹，我心有點底了，《淘氣包埃米爾》這本書怎樣？

    生：好看！

    師：我絕對同意，這的確是本好書！閱讀效果如何，我得考考大家，一起看大屏幕，舉手搶答：

    （屏顯：學生逐題搶答，現場氣氛異常熱烈。）

    1. 埃米爾出生在什地方？（）

    A倫納貝亞的卡特胡爾特莊園B 地中海的迪亞特島

    C斯蒂亞戈的優卡比牧場D聖菲亞路的獵鹿人木屋

    2. 埃米爾把誰當國旗升到旗杆頂？（）

    A爸爸安東·斯文鬆B女仆麗娜

    C媽媽阿爾瑪·斯文鬆D妹妹伊達

    3. 埃米爾在赫爾特弗雷德幫助誰抓到了橫行鄉的小偷“麻雀”？（）

    A長胡子阿姨B彼特爾夫人

    C克呂莎·瑪婭D斯圖勒·尤克

    4. 埃米爾救下了一隻小豬，它叫什名字？（）

    A馬爾庫斯 B珠蘭 C小可憐兒 D魯卡斯

    5. 埃米爾犯了錯，爸爸都會把他關到木工房，而他每次都會削一個木頭老頭，最終他削了多少個？（）

    A 55個B 128個C 264個D 369個

    6. 聖誕節的時候，埃米爾為倫納貝亞村的孤寡老人舉辦了宴會，用什捕捉了惡毒的女領班？（）

    A捉魚釣鉤 B套馬繩索 C逮鼠夾子 D捕狼陷阱

    7. 埃米爾有一頂黑帽舌，藍頂子的帽子，不是很時尚，還有一把長工阿爾弗雷德給他削的毛瑟槍，他都非常喜歡，每當他想要的時候，他總會大聲說（）

    A給我槍和帽子B我要我的槍和我的帽子

    C我要俄的貓子，我要俄的牆。

    師：這一句說得蠻有味道的，誰再來試試。

    生：我要俄的貓子，我要俄的牆

    師：太有味道了！說實話，你應該就是倫納貝亞人吧！（眾笑）

    師：每天晚上睡覺時，埃米爾總是喜歡帶著自己的帽子和槍一起睡覺，因此，睡覺前，埃米爾總會對媽媽說兩句話——

    生：我要俄的貓子！我要俄的牆！

    師：每天早晨一睜開眼睛，埃米爾也會說兩句話——

    生：我要俄的貓子！我要俄的牆！

    師：每次出門前，埃米爾都會說兩句話——

    生齊：我要俄的貓子！我要俄的牆！

    師：看來大家都會說倫納貝亞的方言，大家都成了埃米爾的老鄉了。（眾笑）

    師：根據書中的描述，埃米爾有著一雙圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發，是一個十足的小帥哥。當然，讓大家記憶深刻的不是他的帥氣，而是他的——

    生：淘氣！

    師：他有個眾所周知的稱呼——

    生：淘氣包！

    師：我們能將他的淘氣經曆如數家珍，還真要感謝他的媽媽，勤勞善良的阿爾瑪女士，她將兒子的故事一件件寫成日記，記錄在那個藍色日記本上，這也使得這本書的記述方式與眾不同，我們見過自傳體、章回體，這種記述方式同學們也可以給它一個名字——

    生：日記體

    師：一本奇特的日記，一個奇特的男孩，一段段奇特的經曆，我是笑著讀完這本書的。這本書有沒有讓你特別感興趣的故事呢？這樣吧，先把你最感興趣的故事和小組的同學交流一下，想不起來的橋段可以再翻翻書，並和夥伴們談談你讀過這個故事的感受。

    （學生饒有興趣地與周圍夥伴交流書中精彩片段，教師巡視，相機聽取學生討論發言。）

    師：誰願意和跟大家分享一下你最感興趣的故事？

    生：我最喜歡他把妹妹升到國旗杆頂上這個故事。一想到妹妹伊達在高空中飄來飄去的樣子我就覺得好笑！

    生：我也喜歡這個故事，實在太刺激了！

    師：你願意當他妹妹，感受這份刺激嗎？

    生：我願意！這樣可以看得好遠！

    師：你和埃米爾一樣膽大包天！這的確是一段有趣的經曆！

    生：我喜歡埃米爾把他爸爸關進廁所這一段，太過癮了！（眾笑）

    師：瞧你這一臉得意，我怎感覺你也憋了一肚子壞點子，想著對付你自己的爸爸啊？（眾笑）

    生：是的，我想看看爸爸被我整一次會怎樣！

    師：我告訴你，那你一定會屁股開花，絕無例外！

    生：那他被卡在廁所了啊！（眾笑）

    師：你一定要祈禱，他被卡住好久，足夠你跑好遠！（眾笑）

    生：我喜歡他把一盆豬血扣在爸爸頭上，並且拿龍蝦咬爸爸腳趾那一段，太好玩了！

    師：你們班主任來了沒有？我想向她把你們爸爸的電話都要來，依次打過去，讓他們親耳聽聽這群小家夥在密謀些什！（眾笑）

    生：我在想埃米爾的爸爸一定特別崩潰，總是被兒子整！

    師：我實話告訴你們，我才崩潰呢！聽聽你們這些鬼點子，珠江路小學有小木屋沒？把這些小家夥全關進去，像埃米爾做錯事一樣去削木頭老頭！（眾笑）

    生：我讀到埃米爾為了吃罐子底部的稀飯，把腦袋塞進去拔不出來這一段的時候，我笑得肚子都疼了！

    師：看吧，淘氣遭報應了吧！（眾笑）

    生：但他最後把罐子碰碎，腦袋出來了！