論綠色生態校園建築設計

    行業科技

    作者：鄭英哲

    【摘要】隨著地球溫度持續上升，南北極冰山不斷融化，越來越惡劣的生態環境，使人們開始思考可持續發展的綠色生態環境建設。建設綠色生態的美麗校園，不僅可以美化環境，給師生帶來舒適健康的生活和學習環境，還可以加深對學生的綠色生態的認識。根據不同校區，不同的地理環境，規劃設計出相適應的校園生態環境，通過各種減排手段，減少資源浪費，是自願科學有效的被利用起來。

    【關鍵詞】校園；綠色生態；建築設計

    綠色生態校園的建設不僅可以增加綠化麵積減少環境的負擔，還可以將校園與環境融合在一起，有利於老師和學生的身心健康。本文先概述了綠色生態校園的基本概念，然後對整個校園的不同區域進行了較為詳細的分析。這其中包括學校的教學區、辦公區、生活區、休閑區、運動區。

    1 綠色生態校園的相關信息簡介

    綠色生態校園，顧名思義就是以綠色和生態為主導的學校。綠色要求有一定的綠色環境覆蓋率，生態則要求綠色環境的可持續發展。綠色生態校園的建設離不開綠色建築的建設，綠色建築需要融入自然，與自然環境和諧共生。綠色生態校園是將整個校園看做是一個可循環的持續發展的生態係統。這個生態係統可以使資源和能量在整個校園生態係統中得到循環的轉換，是校園環境處在一個動態的良性循環狀態。整個綠色環保的校園生態係統可以使能源得到高效的利用，不在係統內部產生對環境不利的汙染物和廢棄物，使整個生態係統處於一個動態的平衡狀態。

    綠色生態校園的建設首先要滿足可持續發展的要求。不僅要滿足現代人的需求，還要不影響子孫後的需求。綠色生態校園的建築設計和整體規劃需要考慮到能源和資源的使用效率，需要考慮環境對在其中生活的人們的身體健康的影響，還要考慮建築材料的選擇等等多方麵的因素。綠色生態校園的環境要能夠滿足師生的審美要求，寧靜、溫馨、自然的學習環境可以有助於師生的交流和學生的生活學習。堅持可持續發展是建設綠色生態校園的首要原則。

    2 教學區生態環境設施建設

    校園的大部分建築都是關於校園的教學區部分，其中包括師生主要的教學場所教學樓，學校文化知識的寶庫圖書館，學生學習實踐的主要場所實驗樓等。綠色生態的環保理念主要體現在綠色建築中。它是體現整個學校學習風貌的核心部分。學校的整體規劃都是以學校的教學區域為中心軸而展開的。在整個的建築規劃上，要使建築的布局具有相對的靈活性，使得樓宇在空間上的布局不會因莊嚴而顯得死板。同時，在綠色建築的選材上也需要融入綠色環保的理念。例如在建築頂層采用隔熱材料，或者使用草皮隔熱，使得教室內冬暖夏涼，給師生營造一個舒適的學習環境。

    教學區域不僅是師生們學習知識的地方，它也是一個龐大的實驗基地，很多學校將教學與科研結合在一起。讓同學們在學習的同時也可以通過實驗進行了解和研發。增強了科研與教育的互動，使得知識教育變得更加的豐富。綠色環保的建築設計，使師生們能夠在舒適的環境中學習研究。

    3 辦公區生態環境設施建設

    學校行政辦公的各個單位需要單獨設立，其區域的建築設計應該簡介、肅雅。可以通過小型噴泉、麵積不大的草坪、有序排列的植被及組合形式的花壇來簡明的加以裝飾。建築材料的選擇和辦公設施的選擇主要以節能環保為主。例如，在辦公的走到內用智能控製開關代替原始的手控開關，燈泡采用節能燈泡。采用智能的照明控製係統，可以對辦公區域的所有照明設施進行智能化控製。它可以根據環境的光照條件自動調節燈光的強弱。在工作日結束後，智能控製係統可以自動將無人區的燈關掉，將需要長時間照明的燈光光線調暗。良好的辦公環境，節能辦公設施，使得辦公人員在舒適的工作環境中也能減少對資源的消耗。

    4 生活區的環境設施建設