工作多年，愈發感受到孩子的成長過程中父母教育理念對孩子的影響，在教育過程中，很多的父母正確的教育理念可以讓孩子自信，自我，並能合理處理各種問題，而且孩子與父母之間的溝通順暢，這讓我們看到了一個成功的家庭教育，但更多的是家長不能感受到孩子的需要，隻是自我認定孩子的成長要求，其實在這個過程中：1你剝奪了孩子自我成長的空間；打斷了孩子成長的過程；給孩子的成長增添了額外的壓力，這會讓孩子很痛苦，同時家長不滿意，造成了衝突及各種問題的出現，在家庭教育中，家長處於強勢地位，孩子的時候聽你的，當他大了，就會有很多問題的出現，其實，一個孩子的成長過程是很痛苦的，這我們一定要能意識到，這樣我們才能體諒到孩子的不容易，能更慎重的麵對自己的孩子。

    學生通過家長思想的轉變，學生變化都很快，進步很大，其實也很簡單，就是家長教育理念的轉變。

    我們教育學生，不是為了重複我們的優秀，更主要的是發現孩子的優秀，讓孩子的這種優秀成長壯大，並且讓孩子能合理去處理自己遇到的問題，這就需要我們發現孩子的優秀，我認為，發現孩子的優秀是教育的第一步，如果沒有這點，教育就無從談起，創造創新人才也就不可能培育，更談不上孩子的自我和自信了。

    孩子的成長過程就是培養能力的最好的鍛煉，很多的家長包辦了孩子所有的事，告訴孩子就是學習，其實他打斷了孩子自我，自理能力，交際能力，辦事能力等的成長過程，這就是我們所的空心人，這樣沒有自我，沒有成長過程的孩子是很痛苦的，這也就造成了家長與孩子之間的問題出現，其實問題主要還是在家長。家長的過度保護，打斷了孩子自我能力成長的契機，讓孩子陷入更多的迷茫和困惑，找不到自己人生的方向和目標，問題也就隨之而來。

    尤其現在很多家長，給予孩子太多精彩和外在的快樂，讓孩子始終處在尋找精彩和快樂中，而失去了讓孩子自我努力和超越的思維的培養，其實人生最精彩的是自我超越，這樣身體會更好，能力會更強，生命更精彩，我現在班就要費很多的時間去改變學生的這種觀念，這點也希望各位家長能多注意。