可能時候大家都有一種性別的距離感，男生和女生一般是不在一起玩兒的，也或許是因為身在農村，思想還比較保守。趙瑞澤本身就不太愛話，所以也就沒主動找過女生。上課之後，肖老師便道：“我們班誰是近視？舉一下手”。戴眼鏡的秦亮舉起了手，全班也就他一人是個近視眼，他是遺傳性的，生來就是如此，不得不戴眼鏡。“接下來我們就來調換座位，首先，班級前十名開始挑，前麵給秦亮留一個位置！”趙瑞澤選擇了自己的原來的位置，他不想麻煩，在他看來坐哪兒其實都是一樣的，打養成的這種習慣在他今後的人生道路上也有所表現。前十名挑好後，肖老師便開始調動，也就是排在後麵的學生沒有機會自己選擇，隻能被老師調換。趙瑞澤有些期待，他不清楚自己的同桌會是誰，他更希望是蔡學棟等人，因為他們下課會在一起打打鬧鬧，坐的近了會更方便一點，當然他也希望是別的同學。趙瑞澤在班上隻和蔡學棟、王偉那幫人玩兒，其他同學的他也不主動去接觸、交流，如果沒有蔡學棟他們伴隨他左右，他會是個很孤單的人。同桌會是誰呢？趙瑞澤在心默默的問著，他把班所有還沒有座位的男生都想了個遍。“第二排第一個，張文婷，第三個，王偉……”。而趙瑞澤就坐在第二排第二個座位，什？怎是個女的呢？張文婷？趙瑞澤驚訝的看看肖老師，他又看了看王偉，還好有個哥們兒在身邊，他也感受到了一絲欣慰，他頓時又覺得肖老師是那的親愛。調換好後大家就開始搬自己的書，趙瑞澤坐在自己位置上，看著同學們忙活著。陸陸續續的大家也都各自歸位了，除了趙瑞澤和其他四五個同學沒有動，同學們都到了新的位置。就這樣，兩節語文課沒有了，肖老師帶來的一係列新改變，同學們還是很接受的。張文婷和趙瑞澤一樣，她也是外村的，不過張文婷的學習可是不怎地，上課呆呆的，課下也是呆呆的，這次她坐到了趙瑞澤旁邊，心是一萬分的高興，因為她以後再也不用擔心作業不會做了。

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