在這關鍵時候，張良外出歸來，拜見劉邦。劉邦一邊吃飯，一邊把實行分封的主張說與張良聽，並問此計得失如何。

    張良聽罷，大吃一驚，忙問：“這是誰給陛下出的計策？”他沉痛地搖搖頭接著說：“照此做法，陛下的大事就要壞了。”劉邦頓時驚慌失色道：“為什？”

    張良伸手拿起酒桌上的一雙筷子，連比帶劃地講了起來。他說：“第一，往昔商湯、周武王伐夏桀殷紂後封其後代，是基於完全可以控製、必要時還可以致其於死地的考慮，然而如今陛下能控製項羽並於必要時致其死地嗎？

    第二，昔日周武王克殷後，殺了商紂王得到了他的頭顱，如今陛下能得到項羽的頭顱嗎？

    第三，表商容之閭，封比幹之墓，釋箕子之囚，是意在獎掖鞭策本朝臣民。現今漢王所需的是旌忠尊賢的時候嗎？

    第四，武王散錢發粟是用敵國之積蓄，現漢王軍需無著，哪還有能力救濟饑貧呢？

    第五，把兵車改為乘車，倒置兵器以示不用，今陛下鏖戰正急，怎能效法呢？

    第六，過去，馬放南山陽坡，牛息桃林蔭下，是因為天下已轉入升平年代。現今激戰不休，怎能偃武修文呢？

    第七，如果把土地都分封給六國後人，則將士謀臣各歸其主，無人隨劉邦爭奪天下。

    第八，楚軍強大，六國軟弱必然屈服，怎能向陛下稱臣呢？”

    張良的分析，真是字字珠璣，精妙至極，且切中要害。他看到古今時移勢異，因而得出絕不能照抄照搬“古聖先賢”之法的結論。

    尤其重要的是，張良認為封土賜爵是一種很有吸引力的獎掖手段，賞賜給戰爭中的有功之臣，用以鼓勵天下將士追隨漢王，使分封成為一種維係將士之心的重要措施。

    如果反其道而行之，還靠什激勵將士從而取得勝利呢？張良鞭辟入的分析，較之昔日請立韓王，處心積慮地“複韓”的思想認識。

    張良借箸諫阻分封，使劉邦茅塞頓開，恍然大悟，以致輟食吐哺，大罵酈食其：“臭儒生，差一點壞了老子的大事！”然後，下令立即銷毀已經刻製完成的六國印璽，從而避免了一次重大戰略錯誤。為爾後漢王朝的統一減少了不少麻煩和阻力。

    當劉邦被項羽圍困在滎陽的時候，韓信卻在北路戰線上順利進軍，勢如破竹。他先是平定了魏、代、趙、燕等地，接著又占據了齊國的故地，欲自立為齊王，使人稟告劉邦求封說：“齊人狡詐多變，反複無常，南邊又與楚相鄰，如果不設王，就難以鎮撫齊地。望能允許我為假齊王。”